A.模仿生物系统的原理来构造技术系统,使人造技术系统具有类似于生物系统特征的科学。
B.仿生学广泛地运用类比、模拟和模型化方法,目的不在于简单复制每一个细节,而是对生物系统工作原理的本质认识、理解和应用。
C.数学模型是从生物原型到应用模型的关键。
D.将仿生学应用于设计领域就是仿生设计,如形态仿生设计、功能仿生设计和结构仿生设计等。
第1题
A.从数学的角度讲神经网络并不是一种稳定结构
B.构建了一个在仿生学上与人脑结构上类似的装置
C.从工作机制上讲,神经网络和大脑是完全不一样的
D.从工作机制上讲,神经网络和大脑是完全一样的
第2题
A、连接主义学派,源于仿生学,特别是对人脑模型的研究,用数学模型来模仿神经元,例如:深度学习。
B、符号主义学派,注重知识表达和逻辑推理,例如:知识图谱,专家系统等。
C、在人工智能研究中,各学派研究方法和思想互相对立,难以融合。
D、行为主义学派,行为主义把控制论引入机器学习,最著名的成果是强化学习。
第3题
A. 最常用的是酸性苏木精和碱性伊红染色法,简称HE染色
B. 酸性苏木精可将细胞核染为蓝色,碱性伊红可将细胞质染成粉红色
C. 碱性苏木精可将细胞质染成粉红色,酸性伊红可将细胞核染为蓝色
D. 碱性苏木精可将细胞核染为蓝色,酸性伊红可将细胞质染成粉红色
E. 所有生物样品都是无色透明的,难以在镜下观察,固要对组织切片染色
第4题
A、新古典经济学是理性选择资源配置使得效用或利润最大化
B、行为经济学借助社会心理因素来否定理性选择
C、新制度经济学是理性选择制度安排使得交易费用最小化
D、新结构经济学是理性选择结构安排使得禀赋价值最大化
第5题
A、结构一词最早是作为建筑学中的专业术语出现的,后来才被引申到文章的写作中来。
B、结构,是要解决形式方面的问题,即如何安排材料
C、文章的结构具有两重含义,其中一个是指宏观结构,即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。
D、结构是应用文写作的“骨架”,是作者的思路在文章中的具体体现。
第6题
A、科学管理的实质是倡导精神革命
B、科学管理是进行劳资双方进行精神革命,改善双方对立的关系
C、科学管理以“经济人”假设为前提
D、科学管理不重视人群社会的因素
第7题
A、管理者的相当一部分工作是有规律可寻的
B、管理者实践中从事的一些活动是无法用概念来精确界定的
C、管理具有双重属性
D、管理学还只是一门不精确的科学
第8题
A. 没有开展生源地信用助学贷款省份学生方可申请高校助学贷款
B. 高校助学贷款最高申请金额是6000元
C. 高校助学贷款需要提供共同借款人
D. 高校助学贷款无需共同借款人和担保人
第10题
A、教学内容是构成教学活动的独立要素,是教学的对象
B、教师教学的目的是帮助学生掌握教学内容
C、教师与学生在教学中各司其职、分工合作,是教学活动的基本机制
D、学生掌握教学内容进而获得发展是教学的目的所在
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