的意思是 （）。

有一年夏天我去一个中国朋友家。我是第一次见到她的爸爸、妈妈和哥哥。他们都很热情。喝茶的时候，她哥哥问我：“你多大了?”我听了以后，脸马上红了。 我为什么脸红?

A．天气热

B．不好意思

C．喝酒了

毛毛对小朋友说：“昨天我爸爸妈妈带我去动物园玩了”，但事实其实是，毛毛的爸爸妈妈打算带毛毛去一次动物园，毛毛的这种行为属于( )。

A.分不清事实和想象的说谎

B.夸耀式的说谎

C.掩盖式的说谎

D.模仿式的说谎

下列不属于二级语言能力发展阶段测试内容的是（）。

A.对孩子说一些简单的词语如“爸爸”“妈妈”“拿”“走”等，鼓励其模仿发音，如果孩子能模仿1～2个音，即为通过

B.在孩子面前逐一出示他熟悉的家人、亲戚朋友的照片4～5张，如果孩子能够对应说出亲属的称谓，即便发音不清楚，也算通过

C.给孩子出示8件常见的物品，无须提示，孩子能正确地说出8件物品的名称，即为通过

D.先把一个玩具放到孩子的手里，然后对他说“把……给我”，但不要伸手去拿。观察孩子的反应。如果孩子能把玩具送到说话人的手里并能主动放手，即为通过

E.大人对孩子说“再见”或“欢迎”后，示意孩子用手势表示，如果孩子不是即时模仿而自己就能够用手势表示“欢迎”或“再见”即为通过

如果你同爸爸妈妈在逛街或游公园时走散了，下面哪个方法是错误的?()

A、原地等候，保持平静，不跟陌生人走

B、通过广播寻找父母

C、向工作人员求助

D、有一个陌生叔叔说可以带我去找妈妈，我高兴地跟着他走了

明天是我的生日，我不要什么礼物，只希望我们一家人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，可以在一起吃饭。因为我爸爸妈妈都很忙，总是不回家吃饭。 我家有几口人?

A．四口

B．五口

C．六口

“爸爸妈妈对我的要求很高，希望我的数学成绩好一些，我的成绩总是不理想，上课有的问题不会做，很着急，”这说明学生对数学学习的情感体验是()。

A、乐趣感

B、成功感

C、焦虑感

D、厌倦感

来访者:我赋闲在家，烦的很。昨天我对爸爸发了一顿脾气,连我妈妈也被我数落。我弟弟看情况不对,拨腿就跑,没想到还是被我硬拉了回来。 就业指导员：我能理解你的心情。找工作四处碰壁，没有满意的工作，你很失落，伤害了家人，你自责，更加难过。 下列说法，正确的是()。

A.这位就业指导员使用了语意简述技术

B.这位就业指导员没有使用语意简述技术

C.这位就业指导员使用了具体化技术

D.这位就业指导员使用了影响性技术

某家有爸爸妈妈，哥哥和妹妹四口人。一天家里突然出现了一份为奶奶准备的神秘生日礼物，对于生日礼物是谁准备的四人有如下说法。 爸爸说：我们四人都没准备 妈妈说：不是我准备的 哥哥说：妈妈和妹妹至少有一人没准备 妹妹说：这是我们四人中有人准备的 已知四人中有两人说的真话，两人说的是假话。由此可以推出：

A.爸爸和妈妈说的是真话

B.爸爸和妹妹说的是真话

C.哥哥和妈妈说的是真话

D.哥哥和妹妹说的是真话