花瓶的案例演示中，对瓶身的表面装饰用的是什么技法？

A、圆形

B、椭圆形

C、长方形

D、扇形

问题：

（1）教师让学生拼贴图案，而不是画图案的方式好不好?为什么?

（2）这是什么学习领域的课?如果换做你，你会怎么设计?

A．李某将该花瓶摆在办公室做装饰用

B．李某一个外国朋友很喜欢，李某便决定携带出境后以60万的价格卖给他

C．李某将该花瓶赠给其儿子作为结婚礼物

D．李某做生意赔了，将花瓶以60万的价格卖给本地的一家拍卖行

A．超市应予退换并赔偿损失

B．超市在退换并赔偿损失后可向生产商追偿

C．超市无过错，不应当对此负责

D．张三被花瓶裂缝划伤，可向生产商直接索赔

A.甲对乙享有物权请求权

B.乙对甲享有物权请求权

C.乙对甲享有债权请求权

D.如甲拒绝赔偿，乙可对足球行使留置权

  A．超市应予退换并赔偿损失

  B．超市在退换并赔偿损失后可向佳美公司追偿

  C．超市无过错，不应当对此负责

  D．张三被花瓶裂缝划伤，可向生产商直接索赔

以下哪一项是上述论断所基于的假设?（ ）

A．生活在西西里人统治时代的西西里陶瓷工没有制造出与希腊陶瓷工制造的具有相同水平的作品

B．在两西里人统治的年代，陶器制造中所使用的西西里黏土与同时代陶器制造中所使用的希腊黏土相似之处甚少

C．在坟墓的主人生活的年代，西西里岛与希腊之间有能够运输大量货物的轮船

D．西西里坟墓中发现的花瓶不是坟墓的主人的后代在很多年以后放进去的