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考试命题双向细目表是整个试卷的设计框架,能够避免命题工作的盲目性,对于审查试题的效度也有重要的指导意义。

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更多“考试命题双向细目表是整个试卷的设计框架,能够避免命题工作的盲目性,对于审查试题的效度也有重要的指导意义。”相关的问题

第1题

在物理教材中选取一节课,制作一份物理教学设计双向细目表
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第2题

命题双向细目表的设计一般分横轴和纵轴,纵轴为考查内容,即知识点,横轴为认知操作要求,参照布鲁姆的教育目标分类,可分为识记、理解、应用、分析、评价和创新层面。
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第3题

下列各项中不是CSS样式表优点的是()

A. CSS对于设计者来说是一种简单,灵活,易学的工具,能使任何浏览器都听从指令,知道该如何显示元素及其内容

B. CSS可以用来在浏览器的客户端进行程序编制,从而控制浏览器等对象操作,创建出丰富的动态效果

C. 一个样式表可以用于多个页面,甚至整个站点,因此具有更好的易用性和扩展性

D. 使用CSS样式表定义整个站点,可以大大简化网站建设,减少设计者的工作量

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第4题

张丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:实验张丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验: 实验操作 实验现象 实验结论或总结 结论 总结 实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 有气泡产生,木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气,但反应速率 。 反应的化学方程式为: 。 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 实验二 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 没有明显现象 实验三 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 请你帮张丽同学填写上表中未填完的空格。 ()小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。 第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是: ; 第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作是:

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第5题

信息技术课程命题要注重科学性、公平性和规范性下列表述不正确的是

A、关注品德教育,有机渗透情感、态度与价值观教育

B、以考查学科核心素养为出发点,注重基础知识与基本技能的考核

C、围绕学科核心素养设计命题指标,关注学生发展,突出能力考核

D、试题设计要注重计算思维的培养,注重信息技术与数学计算的结合

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第6题

材料市场调查目的在于收集市场信息,了解市场动态,把握市场现状和发展趋势,估计目前的市场及预测未来的市场,为决策通过科学依据。材料市场调查的对象一般为用户、零售商和批发商,因为供应商太多,一般应对信誉度高、执行合同能力强的供应商进行重点调查。建筑材料市场调研工作的基本过程包括:明确调查目标、设计调查方案、制定调查工作计划、组织实地调查、调查资料的整理和分析、撰写调查报告。请结合材料员的实际工作回答。

建筑材料市场调查内容是收集资料的依据,必须设计好调查表,包括()。

A.调查表的设计要与调查主题密切相关,重点突出,避免可有可无的问题

B.调查表中的问题要容易让被调查者接受,避免出现被调查者不愿回答或令被调查者难堪的问题

C.调查表中的问题次序要条理清楚,顺理成章,符合逻辑顺序

D.一般可遵循容易回答的问题放在前面,较难回答的问题放在中间,敏感性问题放在最后

E.封闭式问题在后,开放式问题在前

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第7题

PMS系统设计框架中,设备中心代表了()

A. 整个电网生产管理的执行过程、工作内容及工作结果

B. 整个电网生产管理的工作方式和组织策划

C. 整个电网生产管理的评估监督和价值取向

D. 整个电网生产管理的核心对象、基本出发点和最终目标

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第8题

下列有关施工组织设计审查的程序要求,描述错误的是()。

A.施工组织设计应当由施工单位技术负责人签认后,报监理机构

B.施工组织设计报审表,应当由施工项目经理部盖章,项目技术负责人签字

C.施工组织设计需要修改的,总监理工程师签发书面意见退回修改

D.施工组织设计在实施过程中,施工单位如需做较大的变更,应经总监理工程师审查同意

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第9题

在国际工程投标报价中,工程量表中细目的划分通常是由()确定。

A. 投资方

B. 承包方

C. 监理方

D. 工程设计的咨询公司

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第10题

框架是整个或部分系统的可复用设计,表现为一组()间交互的方法。

A、构件实例

B、抽象构件

C、设计构件

D、抽象构件及构件实例

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