青春期心理问题的处理方式不正确的是

B、情绪问题

C、不良习惯

D、儿童的犯罪行为

E、品行问题

F、学习障碍

儿童心理卫生问题产生的原因有A、气质特征

B、家庭因素

C、脑损伤

D、社会文化因素

E、营养因素

F、学校因素

防治儿童期心理行为问题应采取的措施有A、创造良好的环境

B、重视儿童心理健康

C、改进教育方式

D、消除影响因素

E、给予心理治疗

F、作好预防工作

常见的顽固不良习惯有A、抑郁

B、口吃

C、功能性遗尿

D、自闭症

E、吮手指

F、习惯性抽动

青春期心理行为发展矛盾主要表现在A、心理健康和生理健康

B、自发性集体倾向和羊群行为

C、性意识的觉醒和性发育的困惑

D、心理健康和社会适应

E、独立性和依附性

F、独立意识发展快，认识能力跟不上

B.与学校班主任和教导主任商讨对小曹行为问题的处理方法

C.帮助小曹回顾过去的经验，增强她面对和克服困难的勇气

D.帮助小曹的父母检讨管教小惠的方法，帮助他们了解青少年的心理

E.帮助小曹了解个人与环境之间的互动关系，增进小曹对问题的认识

A、青春期不仅生理发育迅速，心理发育也极其明显

B、青春期是从有依赖性的童年期发育成长为独立自主的成年期的过渡时期

C、青春期心理发育速度相对生理发育速度较快

D、青春期身心发展是不平衡的

E、青春期心理发展表现出矛盾倾向

A、既要尊重少女也要保护少女

B、指导少女学会经期的自我保健

C、应禁止男女少年在此期间的接触，以帮助他们健康度过生理、心理转变期

D、应帮助少女克服心理和生理上的困惑

E、帮助少女克服青春期焦虑

A、多食海产品

B、多食用萝卜

C、多食含碘食品

D、食用含碘盐

E、随诊

A.女性的性心理发育指青春期女性由于性生理的巨大变化而产生的心理变化

B.心理卫生指人的内心世界与外界环境间能保持谐调与平衡

C.对青春期的少女，学校没有必要对她们进行性教育

D.青春期心理卫生保健的目的是在青春期迅速发育的过程中，使人体能得到健康的体格及健康的心理和性格成长

E.青春期少女会产生对异性的兴趣，可能影响学业

A、以人为本，关爱从需要开始

B、给予他们鼓励和尊重

C、进行奖励惩罚时，对人不对事

D、少说道理，多倾听

A、以人为本，关爱从需要开始

B、进行奖励惩罚时，对人不对事

C、少说道理，多倾听

D、给予他们鼓励和尊重

A.体格生长加速

B.性功能发育成熟

C.容易出现心理问题

D.内分泌系统功能活跃

E.性器官发育主要在青春期早期出现