初中生小曹的父母平时工作忙，对其关心较少。进入青春期后，小曹变得上课不能集中注意力，缺课较多，经常与老师发生矛盾。小曹的父母知道情况后，向社会工作者求助。根据小曹的情况，社会工作者拟用心理社会治疗模式对其进行干预。下列方法中，属于直接治疗的有（)。

A.学校

B.大众传媒

C.家庭

D.朋辈群体

E.社区

A.坚持党的领导

B.坚持社会主义核心价值观

C.坚持国际化的发展道路

D.坚持为人民服务的思想

E.坚持职业化、专业化的发展路径

A.服务转介

B.处置利益冲突与争议

C.咨询

D.合作

E.自我决定

A.社区

B.社会工作者

C.社会组织

D.社区居委会

E.社会企业

A.限定目标

B.输入希望

C.案主自决

D.提供支持

E.恢复自尊

A.社会工作者在小组工作扮演领导者的角色

B.小组工作是一种社会工作的专业方法

C.小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程

D.小组组员在小组过程中面对面的互动，互相影响，共同解决所面对的问题

E.小组以组员之间经验的相互影响和分享，从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标

A.不采用欺骗隐瞒服务对象的方式收集资料

B.搜集资料只要经过居委会的同意即可入户调查

C.对搜集的资料可以通过自己经验进行判断

D.研究成果要客观全面地进行公开

E.报告材料可以不对研究对象真实信息进行学术处理

A.督导者

B.收集者

C.分析者

D.结果应用者

E.反馈者

A.评估志愿者参与的动机

B.撰写志愿服务工作说明

C.定期和持续对志愿者进行督导

D.与志愿者签订正式的劳动合同

E.设立与志愿者绩效相适应的岗位津贴

A.创新策划

B.战略性策划

C.方案发展策划

D.问题解决策划

E.可实施性策划