在管理人员的下列工作中，哪一项最不需要概念技能？（）

A.它的制定是一个自上而下的过程，也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程

B.是主管人员与员工在绩效年开始之初围绕绩效目标进行反复沟通的过程

C.要求组织与员工对绩效目标有明确的认识，并将这种共识落实为绩效计划书

D.是绩效管理的第一个环节，也是绩效管理过程的起点

E.它包括组织对员工工作成果的期望，但不包括组织希望员工使用的技能

A.它的制定是一个自上而下的过程，也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程

B.是主管人员与员工在绩效年开始之初围绕绩效目标进行反复沟通的过程

C.要求组织与员工对绩效目标有明确的认识，并将这种共识落实为绩效计划书

D.是绩效管理的第一个环节，也是绩效管理过程的起点

E.它包括组织对员工工作成果的期望，但不包括组织希望员工使用的技能

A.它的制订是一个自上而下的过程，也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程

B.是主管人员与员工在绩效年开始之初围绕绩效目标进行反复沟通的过程

C.要求组织与员工对绩效目标有明确的认识，并将这种共识落实为绩效计划书

D.是绩效管理的第一个环节，也是绩效管理过程的起点

E.它包括组织对员工工作成果的期望，但不包括组织希望员工使用的技能

A.对未来的婚姻和家庭作准备

B.自食其力寻求经济独立

C.对未来的生涯作准备

D.获得基本生活照顾

E.个体与同伴发展适当的人际关系

正确答案：ABCE

答案解析：青少年的需要是一个复杂多元的概念。除ABCE四项外，青少年个体发展性需要还包括：①接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色需求;②追求独立自主，少依附父母及其他人;③发展符合社会期望的认知技能和概念;⑤建立个体之价值体系，符合现实世界的需求。

1). 心理社会治疗模式的间接辅导技巧的服务对象不包括( )。

A.社会工作者

B.服务对象的亲属

C.服务对象的朋友

D.社区管理人员

此题为判断题(对，错)。

A、学习分析研究应该明确工作背后的学习理论或概念，我们要探究出究竟哪些教育概念构成了以学习者为中心的学习工具开发的理论基础，然而目前很少有人研究工具的开发与学习科学的关系

B、目前学习分析工具对目标设定和计划的支持很少，几乎没有工具可以实现让学习者管理自我设定的目标

C、当前的学习分析工具设计利用社会参考框架提供学习者之间的比较，但这强调了与同伴的比较，促进了学习者之间的竞争，而未促进学生掌握某些知识或技能。从某种角度来看这可能对学习是有害的

D、学习分析工具应该更多地关注学习者的不同需求，因为学习者对激励因素的反应各不相同；教师应该使工具作为教学方式来激励不同水平的学习者

E、学习是一项需要学生主动参与才能获得成功的活动，学习分析未来的挑战是如何提供一种可以支持学习者主动管理学习过程的可能

A、工作设计

B、绩效考核

C、人员激励

D、战略规划

E、团队协作

F、行动指导

A. 学会观察，实验后进行记录、绘图、测算、统计、分析

B. 能把所学知识归纳、综合，提出自己的见解

C. 会使用常规生物实验仪器、器具进行实验

D. 会采集、制作生物标本

A. 了解世界和亚洲人口总数、人口自然增长率以及人口超过1亿的国家

B. 理解人口自然增长率与人口净增加数之间的关系

C. 了解人口过多所带来的资源和环境问题

D. 理解亚洲人口对资源和环境所产生的压力，树立正确的人口观

下列哪项最正确?

A书面沟通是沟通中最好的技能。

B尽管你很关注良好的沟通，你也不可能对与你的母语不同的某人接受信息的好坏程度负责。

C在沟通计划编制中，组织类型是一个主要的考虑因素。

D沟通管理计划应把重点放在内部沟通需求上