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量规是一种对学生的作品、成长记录、学习成果或者学习过...

量规是一种对学生的作品、成长记录、学习成果或者学习过程中的其他表现进行评价的工具。近年来量规评价在教学评价中得到了越来越广泛的应用。 请您下载附件(内含评价量规及作业互评标准的WORD),依照量规中的观测点及评课要求,对课例视频进行评课。课例视频在模块“第二次大作业课例视频”中,您可自行前往查看。 注意: 为了保证大家的作业在参与互评时能够正确显示,并且方便其他人与自己的评阅,请各位学员在上传作业前,首先使用WORD文件进行作业,然后另存为PDF文件,并以PDF文件格式上传平台,上传文件以“省市-学校/单位-姓名/昵称”的方式命名,如:“河南省开封市-河南大学-阿志“。 所以平时使用手机APP的学员,请您在完成大作业时,使用电脑进行作业的完成并参与互评,谢谢! 注意:如何制作PDF文件的教程在“课程准备篇——活动0.3中的【学方法】中有介绍;上传的文件大小限制在50MB以内,重复上传将会覆盖之前上传的文件。 在互评中,请您至少参与5次互评。 若您未参与互评,您将只能拿到您所得分数的50%; 若您未完成至少5次互评,您将只能拿到您所得分数的80%。 各时间节点。 作业提交时间:2019.10.28——2019.11.11的23:30; 学员互评时间:2019.11.12——2019.11.18的23:30; 成绩公布时间:2019.11.20早6点。 另:大家在提交作业后,可先自行下载,检查附件是否有误,如果遇到问题,请在“老师答疑区”进行留言,团队会在看到消息后及时给予您帮助。

暂无答案
更多“量规是一种对学生的作品、成长记录、学习成果或者学习过...”相关的问题

第1题

美术学习()袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。
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第2题

管理自动化最近的发展趋向是在网络上建立电子学档,其中包含学生电子作品、学习活动记录和学习评价信息等。( )

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第3题

( )是一种长期记录学生真实表现的评价方法,它通过收集学生学习作品、记录学生具体表现来反映学生一段时间内的学习情况。

A、封闭式评价

B、档案袋评价

C、口头评价

D、量化评价

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第4题

( )中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容,是学生学习历程的反映,通过它,教师可以了解学生学习的过程,帮助学生改进、提高。

A.学生档案袋

B.电子档案袋

C.学籍信息

D.学生个人记录

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第5题

通过有目的的收集学生的作品和记录,来展现一段时间内学生的进步,来反思和促进学习的评价方法是()。

A.任务表现评价

B.交流评价

C.档案袋评价

D.观察评价

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第6题

对美术学习档案袋表述正确的是( )。

A.记录学生整个美术成长过程的资料夹

B.学生在档案袋中汇集美术学习结果的资料

C.只包含教师对学生的评价

D.是量性评价

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第7题

以下哪种方法有利于对学生的学习过程进行评价()

A、测验法

B、问卷法

C、成长记录袋法

D、观察法

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第8题

材料:

这是一位大班英语教师的反思记录:今天要学习新的单元,首先对上一单元进行复习。我发现学生对新单元的知识掌握水平参差不齐,学习风格也各有特点,有的幼儿有一定的基础,还有一些完全没有复习或者预习。因此,在开始新的单元学习之前,我请善于动手的小明叠了一架纸飞机,并请英语基础较好的小兰对纸飞机做了简单的描述,小刚的基础不太好,有些单词我在课前让他先行复习,所以他也能听得懂、跟得上。由此,三种类型的学生都初步掌握了新单元的基础学习.算是个好的开始。

问题:

请从教师观的角度,分析赵位老师的教学行为。(14分)

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第9题

学生的作品及其说明、学习方式、学习经验、家长的观察、评定记录等都属于哪项内容()
A、质性评价

B、表现性评价

C、观察性评价

D、档案袋评价

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第10题

测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法,关于它们的说法中正确的是()

A、测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息

B、通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息

C、成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息

D、成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价

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