程千帆先生专门有研究《饮中八仙歌》的著名文章，题目是《一个醒的和八个醉的》，其中“一个醒的”指杜甫，“八个醉的”指贺知章等八仙。你是否同意程先生的这种观点，谈谈“饮中八仙”中有几个醉的和几个醒的？

A、李白

B、张旭

C、李适之

D、焦遂

A、贺知章

B、李白

C、张旭

D、焦遂

题目：设计研究 本学期《设计的力量》课程的主题是联合国教科文组织创意城市网络成员的研究。创意城市网络共有七个类别，本次作业选择其中的四个类别的城市进行研究，即设计、手工艺、音乐、媒体艺术。长沙市是目前中国唯一的媒体艺术之都，我国还有别的城市成为了其他类别的创意城市网络成员。每一位同学在这四个类别的城市中挑选一个城市进行研究。详情请访问：http://zh.unesco.org/creative-cities/creative-cities-map 具体内容包括： 城市简介（地理位置、人口国模、经济发展、城市理念等）。 入选的原因（具体体现在哪些方面，比如：该城市在这方面的发展历史，以及在当代经济发展中的情况；国家性或国际性博览会、会议和展览；专业人士和公众的文化设施与基础建设；民间社会的主要专业机构和非政府组织参与情况等。采用图文表达方式进行分析和解说）。 代表案例解析（采用图文表达方式）。 总结。 作业制作方法推荐： 使用H5木疙瘩软件制作演示文件 作业最后提交的内容： 1.正式发布后的二维码，二维码要清晰。 2.提供正式发布后的H5链接。 格式提醒：文字方面：需注意字体，字号以及颜色。字体不能超多两种。 版式方面：版面中不要使用太多的文字，使用关键字与词即可。 注意文字间距与行距。 版面中注意线条的粗细使用。 图文方面：要清晰，最好自己绘制。

A、《哭嫁歌》是在婚礼仪式上演唱的歌谣

B、《哭嫁歌》反映了传统社会中妇女社会地位的低下以及妇女在家庭和社会中所遭受的歧视

C、《哭嫁歌》的一项重要功能是帮助女性实现角色转换

D、《哭嫁歌》在演唱过程中需要伴随“哭”的行为

《设计的力量》课程作业 选题的题目(二选一)：1. 经典产品分析、2. 非物质文化遗产 A . 经典产品分析 1.经典产品 1.设计本身分析：设计名称、年代、地域 （是什么） 设计特点：形式、 功能 、材料 、工艺、 造型语言、风格 2.设计背后故事：是谁设计的（设计师）——设计思潮、设计思想、其它代表作 （为什么） 为谁设计的（用户）———社会背景：社会、经济、文化 该设计的目的是什么？ B. 非物质文化遗产(建议选择自己家乡的，可以做调研或拍照，建议从非遗的美术类和技艺类里面选。) 内容包括： 1.事物本身（是什么）： 名称、年代、地域 特点：形式、材料 、结构、工艺、功能（强调分析尺度、材料、工艺与人之间的关系） 2.事物背后（为什么）： 物的具体使用、造物的目的性 社会背景：社会、经济、文化、技术、生活方式——可以在分析完该物之后，再进行同类物品的对比分析。 3.补充内容： 今天情况，非遗传人、非遗应用等 4.总结：造物观念 作业呈现的方式以及最后提交的内容： 1呈现方式：使用H5木疙瘩 2提交内容：二维码（二维码要清晰）和正式发布后的H5链接， 3.作业规范 3.1.格式：文字方面，需注意字体（统一），字号（按层级选择字号大小）、颜色（统一） 版式方面：版面中不要使用太多的文字，使用关键字与词即可。 注意文字间距与行距。 图文方面：要清晰，自己绘制更好。 3.2.H5交互上，要注意交互的一致性，体现好的用户体验。 3.3.需要配背景音乐，注意音乐和所讲内容的对应关系。 3.4.正式发布后，检查H5是否流畅，切记不能闪退、卡壳等现象，要播放流畅。 【设计范例：】图钉墙 https://design.hnu.edu.cn/pinwall/。 提醒： 1.大家务必多用图或表，少用文字，用图文结合的方式表达要表达的内容。 2.每页文字最多不超多15个字。 3.字体不超过2种。

A、袭人

B、晴雯

C、秋纹

D、麝月

本次开放式作业需要完成下列题目中至少一个题目的内容。 作业题目1：检索并介绍5项以上国际一流大学你所学专业的近期研究成果，叙述这些研究成果对你有什么启示？ 提示：首先要回答你是哪个专业的？其次，指出你所学专业的重要研究成果，例如：获得诺贝奖等。再次该专业与计算思维有什么关系，计算思维在该专业所起的作用等，查看你所学专业的关键网站有哪些？重要的国际、国内期刊有哪些？ 国际一流大学：如Stanford（斯坦福大学）、MIT（麻省理工学院）CMU（卡内基-梅隆大学）UCBerkeley（加州大学伯克利分校）等，可由Google/baidu等搜索其网址，再进入其网站浏览相关内容，可从研究题目、研究意义、研究内容、技术体系、典型成果等方面进行叙述。 作业题目2：请你检索并阅读相关文献后回答：请选择近年来你所学的专业学术界或产业界的某一重大事件--创新技术为例，分析并评述这个事件是如何深入地改变世界的。 提示：首先要回答你是哪个专业的？然后再叙述你所在专业的重大事件及该事件所起的作用。例如：IT领域一些重大的事件，如IBM的Waston、Turing Award、Cloud Computing、Apple IPAD & IPhone、超级计算机500强及其类似的事件，进行评述。可从事件的来龙去脉、相关技术、深层影响等方面来叙述。 作业的具体要求如下： (1)最终提交的作业为Word文档的PDF版，将Word文档转换成PDF文件上传提交。 (2)作业字数>=1000字； (3)作业需经过归纳、整理； (4)做好文档格式编排--建议以教材格式样例进行编排； (5)文末附你所查询和阅读的参考文献，参考文献数>=3篇；注意“百度百科”是不能作为本作业所要求的文献的。 百度百科仅能作为初始入门性的了解。

本次开放式作业需要完成下列题目中至少一个题目的内容。 作业题目1：检索并介绍5项以上国际一流大学计算机学科/学院的近期研究成果，叙述这些研究成果对你有什么启示？注：信息安全专业需介绍信息安全领域的成果和构思信息安全方面的项目。生物信息专业需介绍生物信息领域相关的成果。提示：国际一流大学：如Stanford(斯坦福大学)、MIT(麻省理工学院)、CMU(卡内基-梅隆大学)、UC Berkeley(加州大学伯克利分校)等，可由Google/Baidu等搜索其网址，再进入其网站浏览相关内容，可从研究题目、研究的意义、研究内容、技术体系、典型成果等方面进行叙述。 作业题目2：请你检索并阅读相关文献后回答：请选择近年来IT学术界或产业界的某一重大事件--创新技术，为例，分析并评述IT技术是如何深入地改变世界的。注：信息安全专业学生需着重分析当前的信息安全面临的主要威胁及相应对策，生物信息专业学生分析计算机在生命科学研究中的重大事件。提示：任意选择IT领域一些重大的事件，如IBM的Waston、Turing Award、Cloud Computing、Apple IPAD & IPhone、超级计算机500强及其类似的事件，进行评述。可从事件的来龙去脉、相关技术、深层影响等方面来叙述。 作业的具体要求如下： (1)最终提交的作业为Word文档的PDF版，将Word文档转换成PDF文件通过SPOC上传提交。 (2)作业字数>=1000字； (3)作业需经过归纳、整理； (4)做好文档格式编排--建议以教材格式样例进行编排； (5)文末附你所查询和阅读的参考文献，参考文献数>=3篇；注意“百度百科”是不能作为本作业所要求的文献的。 百度百科仅能作为初始入门性的了解。

A、女中音

B、女高音

C、花腔女高音

D、二重唱

完成《大学计算机基础实践教程》中access数据库的两个实验（实验12、实验13）。 创建一个人事管理数据库，在数据库中建立“人员情况表”和“通讯联系表”两个基本表，然后建立两个表的关系，并在此基础上建立相关的查询、窗体和报表。 人员情况表结构 字段名称 数据类型 字段大小 工号 文本 7 姓名 文本 4 性别 文本 1 出生年月 日期/时间 8 民族 文本 2 学历 文本 6 婚否 是/否 1 参加工作时间 日期/时间 8 简历 备注 工号 姓名 性别 出生年月 民族 学历 婚否 参加工作时间 简历 1201001 张辉 男 1984/05/03 汉 本科 N 2009/3/1 略 1201002 宋华维 女 1981/02/02 白 本科 Y 2006/6/3 1202001 李兵 男 1985/03/03 回 中专 N 2010/9/8 1301001 苏宏图 男 1979/05/04 傣 研究生 Y 2003/7/5 1301002 刘岚 女 1976/01/26 汉 高专 Y 2001/6/15 1302001 王媛 女 1983/12/03 汉 研究生 Y 2007/6/8 人员情况表内容 通讯联系表结构 字段名称 数据类型 字段大小 工号 文本 7 姓名 文本 4 办公电话 文本 8 手机 文本 11 住址 文本 20 通讯联系表内容 工号 姓名 办公电话 手机 住址 1201001 张辉 5812345 12309789342 学府路28号 1201002 宋华维 3912356 19809897673 民生路23号 1202001 李兵 4589785 13989722123 人民路235号 1301001 苏宏图 5789456 13898989856 东风路3号 1301002 刘岚 5674567 12098765435 景明路357号 1302001 王媛 6756745 13098767857 彩云南路3031号 查询： 人员基本情况查询 通讯录查询 查询男员工 查询学历工资 窗体： 人员情况窗体 人员信息窗体 报表： 员工联系表 男员工报表 创建的查询、窗体、报表样式见本章课件富文本(附件）。