重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
找答案首页 > 全部分类 > 求职面试
搜题
网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

8、()是以图表的形式对数据进行汇总显示,使用数据透视图显示数据更加直观,数据透视图与数据透视表的使用方法极为相似。 A.数据透视表 B.工作表组 C.嵌入式图表 D.数据透视图

暂无答案
更多“8、()是以图表的形式对数据进行汇总显示,使用数据透视图显示数据更加直观,数据透视图与数据透视表的使用方法极为相似。 A.数据透视表 B.工作表组 C.嵌入式图表 D.数据透视图”相关的问题

第1题

一、启动Excel ,在Sheet1工作表中输入以下数据(见下图)...

一、启动Excel ,在Sheet1工作表中输入以下数据(见下图),以E1.xlsx为文件名保存。二、利用公式和函数进行计算,效果见下图。 (1)使用函数计算每个学生的总分,各科目的最高分、平均分。说明:利用填充柄提高效率。 (2)使用IF函数对每人的学习成绩进行总评,优秀生条件为高于平均分的10%。 (3)使用嵌套IF函数,将“数学”成绩百分制转换成五级制。 (4)使用函数统计优秀生人数,并按样张显示。三、数据格式化,效果见上图。 (5)输入表格标题:学生成绩表;设置表格标题:字体为华文彩云、24磅大小,跨A~H 列居中;设置表格列标题:底纹图案样式为“12.5% 灰色”;设置表格外框双线、内框单线。 (6)利用条件格式,将数学、外语和计算机成绩小于60的单元格字体设置红色。 四、图标化,效果见下图。 (7)利用“选择性粘贴”,将Sheet1中的5列数据(姓名、学号、数学、外语和计算机)复制到Sheet2,要求只复制数据不复制格式,并在Sheet2中制作图表。 (8)在工作表Sheet2中插入柱状图。要求图表类型正确,制图数据正确,设置图表标题为“学生成绩表”,x分类轴标题“姓名”,图例靠右,背景墙格式为渐变填充(颜色为预设颜色“雨后初晴”),“计算机”系列添加数据标志。(9)在工作表Sheet2中插入饼图,数据为计算机成绩。要求图表类型正确,制图数据正确,图例靠右,为“万科”插入形状“云形标注”。五、数据管理,效果见上图 (10)利用“选择性粘贴”,将Sheet1中的6列数据(姓名、学号、数学、外语、计算机和总分)复制到Sheet3,要求只复制数据不复制格式。在学号右边增加性别和专业,数据如下图。 再插入两张工作表:Sheet4和Sheet5,数据同Sheet3,以备后续操作12和操作13之需要。(11)在Sheet3中进行筛选操作。筛选出总分小于200或大于270的女生记录。效果如下图。(12)在sheet4中进行分类汇总操作。以性别为分类字段,汇总各科平均成绩(不包括总分),在原有分类汇总的基础上,再汇总出男生和女生的人数。(13)在sheet5中插入透视表。透视表1:行标签为性别,数据项为数学平均值,外语最大值,计算机方差,位置为A12。透视表2:行标签为专业,列标签为性别,数据项为姓名计数,位置为A18。

点击查看答案

第2题

图中的活动构件数是8。[图]...

图中的活动构件数是8。

点击查看答案

第3题

8. 调试程序时应当使用( )去调试。 A. 错误数据和异常数据 B. 更新数据 C. 预测数据 D. 模糊数据
点击查看答案

第4题

以下程序中函数Sort的功能是对a所指数组中的数据进行...

以下程序中函数Sort的功能是对a所指数组中的数据进行由大到小的排序,按要求在空白处填写适当的表达式或语句,使程序完整并符合题目要求。 #include <stdio.h> void Sort(int a[],int n) { int i,j,t; for(i=0;_________;i++) for(________;j <n;j++) { t="a[i];" __________; a[j]="t;" } int main() aa[10]="{1,2,30,4,5,6,7,8,9,10},i;" for(i="0;i&lt;10;i++)" printf("%d,",aa[i]); printf("\n"); return 0;> A、第5行: i <n-1 第6行: j="i+1" 第10行: a[i]="a[j]" 第18行:> B、第5行: i <n-1 第6行: j="i" 第10行: a[i]="a[j]" 第18行:> C、第5行: i <n 第6行: j="i+1" 第10行: a[j]="a[i]" 第18行:> D、第5行: i<=n j第6行:="i" 第10行: a[i]="a[j]" 第18行: sort(10,aa)>

点击查看答案

第5题

实验板上的8位数码管共用了8条数据线(),要实现8位同时显示,可以采用轮流提供使能信号实现动态显示。阅读下列Verilog代码,在实验板上实现数码管的动态扫描显示,并能正确解释每行代码的作用和该方法的原理。 seg_display.v A-C8V4-开发板原理图.pdf 提供实验视频和详细的代码注释。 如何调整使能端扫描的频率?如果调低动态扫描的频率,数码管显示的情况如何? 如何改变各位数码管显示的字符? 该七段数管中的七个LED发光二极管是共阴极连接还是共阳极连接?

点击查看答案

第6题

U8-ERP后台的数据库是Access数据库。
点击查看答案

第7题

求8阶自对偶图G的边数m和面数r。

点击查看答案

第8题

开发AndroidQuiz App,合理安排时间,实现以下功能:(App...

开发AndroidQuiz App,合理安排时间,实现以下功能:(App效果图参考附件) 在D盘新建AndroidQuiz工程,包名为学校名院系名姓名小写首字母。源码符合Java编程规范。(5分) 实现SQLIte数据库模型层:数据库名:学号.db,表名BANK,表中包含三条记录:(10分) TYPE QUESTION ANSWER 架构 Android系统架构自底向上第二层是? 编程 Android App开发支持编程语言包括? 服务 绑定服务使用什么方法? 实现附件效果图所示的两个界面的布局。注意秒表文字字号60dp,居中。编辑框提示“请输入答案”。(10分) 程序启动时,列表适配模型层,列出所有题目TYPE。(10分) 点击“开始答题”按钮,启动后台服务播放notice.mp3。(8分)(音频文件见附件) 点击“开始答题”按钮,开始以秒为单位计时。要求点击“答题完毕”前,即使旋转屏幕,也能持续记时。点击“答题完毕”按钮,停止计时。(15分) 点击“开始答题”按钮后,点击列表中任一项,才能进入题目详情Activity。(10分) 详情Activity启动时,显示对应题目的答案(尚未回答显示空)。(10分) 点击“保存”按钮,模型层在BANK表的“ANSWER”列记录答案。(8分) 回答三个问题,将你的答案存入数据库。(6分) 点击“答题完毕”按钮,弹出Toast提示答题秒数,以info级别日志答题秒数。(4分) 开发完毕,使用Android Studio导出含ANSWER的学号.db;导出工程压缩包,文件名为学号.zip。上传将数据库db文件和工程zip文件。(4分)

点击查看答案
下载上学吧APP
客服
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
微信支付
支付宝支付
选择优惠券
优惠券
请选择
点击支付即表示你同意并接受《服务协议》《购买须知》
立即支付
搜题卡使用说明

1. 搜题次数扣减规则:

功能 扣减规则
基础费
(查看答案)
加收费
(AI功能)
文字搜题、查看答案 1/每题 0/每次
语音搜题、查看答案 1/每题 2/每次
单题拍照识别、查看答案 1/每题 2/每次
整页拍照识别、查看答案 1/每题 5/每次

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。

3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

请使用微信扫码支付(元)
订单号:
遇到问题请联系在线客服
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

- 微信扫码关注上学吧 -
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
- 微信扫码关注上学吧 -
请用微信扫码测试
选择优惠券
确认选择
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

上学吧找答案