A.创造力是天生的
B.普通人没有创造力
C.创造力与遗传没有一点关系
D.创造力可以训练
第1题
A.他从病人身上发现了创造力与智力衰退之间的联系
B.他鼓励患者实施康复治疗,使一位病人绘画技艺显著提高
C.他希望在大脑过度受损前治疗痴呆症
D.他推测一病人病情恶化,绘画技艺也随之削弱
第2题
A.他从病人身上发现了创造力与智力衰退之间的联系
B.他鼓励患者实施康复治疗,使一位病人绘画技艺显著提高
C.他希望在大脑过度受损前治疗痴呆症
D.他推测一病人病情恶化,绘画技艺也随之削弱
第3题
A. 鲁迅创作了中国新文学史上第一篇现代短篇白话小说
B. 鲁迅创造了“杂文”这一富有生命力的文体范式
C. 鲁迅的《呐喊》《彷徨》达到了中国现代短篇小说的艺术高峰
D. 鲁迅的《热风》开了中国现代散文诗创作的先河
第5题
B.人力资源的本质就是能力,人只不过是一个载体而已。
C.人力资源要对财富的创造起贡献作用,成为社会财富的源泉。
D.人力资源要能够被组织所利用。
E.人力资源不能被小的工厂所利用。
第6题
A、经济体制改革的一项重要内容是社会保障体系的建立和完善,是法定员工福利项目建设和完善的过程
B、经济体制改革极大地解放了生产力,企业盈利能力普遍增强为企业提供员工福利创造了经济条件
C、建立与市场经济相适应的现代企业制度是经济体制改革的一项重要内容,而现代员工福利制度是现代企业制度的一个重要方面
D、以上说法都正确
第7题
A.应重视作品阅读欣赏的实践活动,注重对作品的个性化解读,充分激发学生的想象力和创造潜能,努力提高阅读能力
B.小说与戏剧教学应重视作品阅读欣赏的实践活动,不必系统讲授鉴赏理论和文学史知识
C.组织学生观摩根据小说改编的戏剧影视作品,帮助对小说的感悟和理解
D.组织学生通过观摩戏剧演出,尝试戏剧表演,加深对戏剧作品的体验
第8题
A.技术是提供知识的
B.技术是一种把原材料转化为最终产品或服务的机械力或智力的过程
C.“技术”一词是反映我们做事方式方法的知识总和
D.技术包括发明创造、技能方法和人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识
第10题
A.解冻——创造变革的动力,激励成员参与变革
B.变革/行动——指明变革的方向、实施变革
C.再冻结——稳定变革
D.再冻结——指明变革的方向、实施变革
E.解冻——稳定变革
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