主讲人提到：40年来，我国教育事业走过了辉煌的历程，正在从教育大国向教育强国的目标迈进，教育总体水平已跃居世界中上行列，这主要表现在（）

五年来，我国教育事业全面发展，中西部和农村教育明显加强。( )

改革开放40年来，雅安教育事业取得长足进步。2002年4月，将原雅安教育学院和原雅安卫生学校合并组建全日制普通高等学校——()。目前，学院已经形成了以医药卫生类专业为优势，机械电子、财经旅游和师范教育专业各具特色、协调发展的学科专业结构。

A.四川省贸易学校

B.四川雅安师范学校

C.雅安职业技术学院

A.基本普及九年义务教育，基本实现教育现代化

B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲

C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育

D.基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列

A.人力资源强国

B.人力资源大国

C.人才强国

D.教育强国

到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是（ ）

A.基本普及九年义务教育，基本实现教育现代化

B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲

C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育

D.基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列

2018年中央一号文件中提到，优先发展农村教育事业，高度重视发展农村义务教育，推动建立( )的义务教育发展机制。

A.以城带乡、整体推进、城乡一体、均衡发展

B.以城带农、覆盖全民、统筹城乡、持续发展

C.系统完备、科学规范、运行有效、持续发展

D.教育有效、教学有度、教研有力、均衡发展

以下哪两个文件奠定了我国幼儿教育事业发展的基础，确定了分科教育的模式。()

A、《幼儿园教育指导纲要(试行)》

B、《幼儿园教育纲要(试行草案)》

C、《幼儿园暂行纲要》

D、《幼儿园暂行规程》(草案)

E、《幼儿园暂行教学纲要》(草案)

从侧面反映了我国教育事业发展慢，特别是中等教育发展慢的是我国劳动力( )。

A．基数大，增长快的特点

B．职业结构不合理的特点

C．年龄结构年轻化的特点

D．文化程度构成低的特点