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题目内容
（请给出正确答案）
【第三周的学习要求】 要求在大学MOOC网的学校云中选 学《ACM程序设计选讲》的课程的第三周，第四周的视频看完；（任务会越来越重，孩子们一定要坚持住）； 配套视频的学习，要进行一定量的练习。请同学们自行用邮箱注册帐号（noi.openjudge.cn ），进行刷题作业： 必做题： 8218 奇偶数判断 http://noi.openjudge.cn/ch0104/03/ 7714 求一元二次方程的根 http://noi.openjudge.cn/ch0104/20/ 7715 点和正方形的关系 http://noi.openjudge.cn/ch0104/18/ 9385 苹果和虫子2 http://noi.openjudge.cn/ch0104/21/ 6423 简单计算器 http://noi.openjudge.cn/ch0104/19/ 7582 求整数的和与均值 http://noi.openjudge.cn/ch0105/04/ 8182 整数序列的元素最大跨度值 http://noi.openjudge.cn/ch0105/06/ 6174 奥运奖牌计数 http://noi.openjudge.cn/ch0105/07/ 8168 乘方计算 http://noi.openjudge.cn/ch0105/13/ 6177 鸡尾酒疗法 http://noi.openjudge.cn/ch0105/18/ 选做题： 1.4编程基础之逻辑表达式与条件分支(21题) 21道题全部完成 1.5编程基础之循环控制(45题) 至少前20道题全部完成，可以的话，45题全部完成。 （每天至少需要3小时以上的学习和练习时间。） 祝好！水秀老师留
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第4题
A、Mooc的全称为massive open online courses，及大规模开放式网络课程
B、Mooc课程具有工具资源多元化、课程易于使用、受众面广、课程参与自主性等特征
C、学习者在学习Mooc课程时完全没有教师的参与
D、最早的三大Mooc平台为Courera、Udacity和edX
E、学习者可以随时随地进行学习
第8题
观看“安安爱画画”MOOC教学视频和课件，模仿开发一个“涂鸦画板”。需要完成“安安爱画画”的基本功能，并另外扩展自主功能， 具体由发挥。 提交文件包括： 1、导出的源代码，即 .aia 文件即可，文件名请以 姓名首字母+学号+_2.aia重命名后再上传, 如 zs11023456_2.aia 2、并写一个文档，说明你的app主要功能特点，并附上典型页面截图，这个很重要，方便评分 以上2个文件可以压缩为一个压缩包，以姓名首字母+学号+_作业2.rar 命名 注意命名，否则会扣分 注意：请同学们一定要公正负责！ 请同学们一定要注意细节，如文件命名！ 请同学们一定要参加互评，不评别人作业的本人最终得分只有实际得分的50%，完成部分互评任务的最终得分为80%！ 交作业截止日期： 2016年3月19日 互评作业截至日期： 2016年3月21日 评分标准： 压缩文件能打开，aia文件可以导入，内容是关于“涂鸦画板”，命名符合要求。得1分，否则0分 有符合要求的说明文档，word文件有且能打开，内容是关于该App的设计开发说明。得1分，否则0分 App能运行，包括了“画线”、“画圆”和“画文字”功能，形式不限（不一定是要按钮点击形式）。得1分，否则0分 App可以直接用手指触摸屏幕作画。能运行。得1分，否则0分 App有存盘功能，并能在说明文档里显示存盘文件的目录（手机屏幕截屏）。得1分，否则0分 界面美观，设计感觉很好。得1分，否则0分 有惊喜附加功能，如自由选画笔颜色、喷漆效果、橡皮插等。做的好得2分，没有得0分
第9题
观看“安安爱弹琴”MOOC教学视频和课件，模仿开发一个“电子琴”游戏。 基本功能包括： 1、至少有7个琴键可以发出1、2 、3、4、5、6、7音阶； 2、实现录音和回放功能； 建议附件功能： 1、出现乐谱，教玩家怎么谈某首曲子，比如小星星、两只老虎。提示玩家方法可以是逐个出现下一个音阶提示，也可以是有个标记指示要弹哪个键等，方法不限。 2、其他任何你觉得好玩的功能，具体由发挥。 提交文件包括： 1、导出的源代码，即 .aia 文件即可，文件名请以 姓名首字母+学号+_6.aia重命名后再上传, 如 zs11023456_6.aia 2、并写一个文档，说明你的app主要功能特点，并附上典型页面截图，这个很重要，方便评分 以上2个文件可以压缩为一个压缩包，以姓名首字母+学号+_作业6.rar 命名 注意命名，否则会扣分 注意：请同学们一定要公正负责！ 请同学们一定要注意细节，如文件命名！ 请同学们一定要参加互评，不评别人作业的本人最终得分只有实际得分的50%，完成部分互评任务的最终得分为80%！ 交作业截止日期： 2015年11月19日 互评作业截至日期： 2015年11月23日 评分标准： 压缩文件能打开，aia文件可以导入，内容是关于“电子琴”，命名符合要求。得1分，否则0分 有符合要求的说明文档，word文件有且能打开，内容是关于该App的设计开发说明。得1分，否则0分 App能运行，能弹奏出至少7个音阶。得2分，否则0分 能录音，并且能回放。得3分，否则0分 有演奏提示等其他改进。得2分，否则0分 界面美观，设计感觉很好。得1分，否则0分
第10题
观看“安安历险记”MOOC教学视频和课件，模仿开发一个“打飞机”空战类游戏。 基本功能包括： 1、一架玩家控制的飞机； 2、能发射子弹； 3、有敌机出现； 4、子弹能打掉敌机 5、能显示时间、记录得分，得分规则自定； 6、有重新开始功能； 建议可升级功能： 1、飞机有合理的控制方式，手指触摸移动，虚拟按钮，传感器摇动等； 2、子弹可以单发或者连发，可以有不同类型子弹或炸弹； 3、可出现多种敌机或者其他障碍物； 4、飞机被打爆的动画效果 其他任何你觉得好玩的功能，具体由发挥。 提交文件包括： 1、导出的源代码，即 .aia 文件即可，文件名请以 姓名首字母+学号+_3.aia重命名后再上传, 如 zs11023456_3.aia 2、并写一个文档，说明你的app主要功能特点，并附上典型页面截图，这个很重要，方便评分 以上2个文件可以压缩为一个压缩包，以姓名首字母+学号+_作业3.rar 命名 注意命名，否则会扣分 注意：请同学们一定要公正负责！ 请同学们一定要注意细节，如文件命名！ 请同学们一定要参加互评，不评别人作业的本人最终得分只有实际得分的50%，完成部分互评任务的最终得分为80%！ 交作业截止日期： 2016年4月7日 互评作业截至日期： 2016年4月11日 评分标准： 压缩文件能打开，aia文件可以导入，内容是关于“打飞机”，命名符合要求。得1分，否则0分 有符合要求的说明文档，word文件或者pdf文件有且能打开，内容是关于该App的设计开发说明。得1分，否则0分 App能运行，有玩家控制的飞机出现。得1分，否则0分 飞机能发射子弹。得1分，否则0分 有敌机出现。得1分，否则0分 子弹能打掉敌机，得1分，否则0分 有时间显示、得分显示，重玩功能，得1分，否则0分 界面美观，设计感觉很好。得1分，否则0分 有附加功能，做的好得2分，没有得0分
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