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[主观题]

作业题1 请在以下5道主观题中选择一道问题作答 1.请举一个你看过的或者你经历过的教师在讲解过程

中用图示培养学生思维品质的实例。 2.谈谈你对“学生的目的不是为了学习英语,而是学会高效地运用英语”(王秀秀,2017)这句话的理解。 3.谈谈你对高考取消语法选择题的看法。 4.谈谈你对“看”这一技能的认识和了解。 5.Think about how to apply learner-centered methods to the English writing class.

暂无答案
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第1题

选做题,二选一,从下面两道题目中选择一道作答即可。提...

选做题,二选一,从下面两道题目中选择一道作答即可。提交时,使用“代码语言”选择C语言,粘贴核心代码,并截图程序结果。 请只在作业提交系统里面,提交必要的作业文字介绍、截图、视频(给观看地址即可,要匿名)、核心代码(使用代码语言中的C语言格式)等。尽量不添加附件(因为附件下载很耗时,可能影响互评成绩)。 不需要提交发布的程序或者源工程。 选做题一:可以在这章实现的小蜜蜂游戏中,实现至少一项以下要求的功能: 实现更加复杂的敌人智能,在红白机版本的游戏中,敌人可能随机飞离队伍,向玩家投弹。这需要用到更加复杂的敌人运动控制策略,比如曲线而非直线运动实现多种敌人 目前版本敌人类型是一样的,尝试实现多种类型的敌人,比如有些敌人是boss,有更多的血量 添加玩家发射子弹的冷却时间 可以添加图片、音效以及UI界面来提升游戏体验效果 其他你认为可以改进或增加的功能 选做题二:请使用VS或者其他IDE调试下面的程序片段,看那行程序有问题,如何改正?请将有问题的行号写上,并给出解决办法。 #include <stdio.h> void Func(int); int main() { int s = 1.5; float f = 3.6 char c = 'a'; Func(3); int i = 1; while (i++) { if (i == 23) break; ++i; } int done = 0; if (done = 1) printf("OK!\n"); float average = 9 / 10; int t = 0.5; float r = 100 / t; i = 0; while (i < 3); printf("%d\t", i++); scanf("%c", &c); switch (c) { case 'A': printf("The score is 90~100\n"); case 'B': printf("The score is 80~90\n"); default: printf("Wrong input\n"); } unsigned short playerIDs[5] = { 101,102,103,104,105 }; for (int i = 0; i <= 5; i++) printf("player id is: %d\t", playerids[i]); return 0;>

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第2题

作业题1 谈谈管理者如何来管理员工的压力?(组织压力管理的策略) 作业题2 谈谈你对员工援助计划的理解与认识。 两道题目,选择其中一道题作答即可。
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第3题

本次作业包括填空题、名词解释和一道开放题

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第4题

老师给全班60个学生布置了两道作业题,其中有40个人做对了第一道题,有31个人做对了第二道题,有4个人两道题都做错了。那么,你能算出来两道题都做对的人数吗?

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第5题

3.8节作业 共1+1道题
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第6题

作业题详见附件,共四道题,每题25分
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第7题

老师给全班60个学生布置了两道作业题,其中有40个人做对了第一道题,有31个人做对了第二道题,有4个人两道题都做错了。那么,你能算出来两道题都做对的人数吗?

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第8题

二、定义判断:

共5题.每道题先给出定义,然后列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案.注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。

请开始答题:

行政处罚是指行政机关或其他行政主体依法定职权和程序对违反行政法规、尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为.

根据上述定义,下列属于行政处罚的是()。

A.苏某因为多次违规驾驶被交通部门处以5000元罚款,在履行期过了3个月后经交通部门多次催告苏某仍然没有去缴纳罚款,交通部门遂通过银行强制划拨了苏某账户5000元

B.司机小李因为闯红灯被现场执法交警甲当场拦下,甲随即对小李作出罚款500元的决定。而我国法律规定处200元以下罚款的,可以当场作出治安管理处罚决定

C.刘某在购买毒品的时候,被公安机关当场抓获.公安机关随后将其移送到法院,法院依法对刘某判处5年有期徒刑

D.A省乙公司将承建的建筑工程承包给没有特种作业操作资格证书的白某,白某在操作时引发事故,A省建设厅依法作出暂扣乙公司安全生产许可证6个月的决定

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第9题

请用Crow's Foot图 或者 IDEF1X图理解某一数据库系统。...

请用Crow's Foot图 或者 IDEF1X图理解某一数据库系统。 你可以选择下面三道题中的任何一道完成即可。 题目1:假定你想要开发一个数据库系统(任何一个系统),给出系统的需求说明,同时用Crow's foot形式的E-R图 或者 用IDEF1X图,表达你理解需求的结果。具体要求:(1)必须要有需求说明,需求说明是评价你此次作业的重要依据;(2)实体的数目不得少于6个(>=6),且不得出现分类联系和分类实体;(3)将需求说明和Crow's Foot图或IDEF1X图(包含对图的必要的说明)形成一份PDF文档,上传作业。 题目2:某企业欲开发一个类似于淘宝网一样的网上销售平台,允许不同的销售商在该平台建立网站进行销售,允许不同企业的产品进入不同销售商的网站进行销售,允许客户购买自任一网站的商品,这涉及到客户下单、销售商拆单、对产品企业再下单等,请你依此核心内容做适当扩展进行数据建模,给出系统的需求说明,同时用Crow's Foot图或IDEF1X图表达你理解需求的结果。具体要求:(1)必须要有需求说明,需求说明是评价你此次作业的重要依据;(2)实体的数目不得少于6个(>=6),且不得出现分类联系和分类实体;(3)将需求说明和Crow's Foot图或IDEF1X图(包含对图的必要的说明)形成一份PDF文档,上传作业。 题目3:某企业欲开发一个设备维护数据库系统,要求能管理每一台设备,管理每台设备的构成(该设备需要哪些备件),为每台设备建立设备档案,记录其维修信息(比如什么时间做过什么维修更换过什么备件),记录其采购信息(比如设备采购自哪些供应商、备件采购自哪些供应商),请你依此核心内容做适当扩展进行数据建模,给出系统的需求说明,同时用Crow's foot形式的E-R图或IDEF1X图表达你理解需求的结果。具体要求:(1)必须要有需求说明,需求说明是评价你此次作业的重要依据;(2)实体的数目不得少于6个(>=6);(3)将需求说明和Crow's Foot图或IDEF1X图(包含对图的必要的说明)形成一份PDF文档,上传作业。 作业评价标准: (1)有关于系统需求的较为详细的说明 (2)找出的实体数目不少于6个(>=6个)(需有一定的规模) (3)IDEF1X图是否覆盖了(1)所要求的核心实体与联系(从广度看内容理解的准确性) (4)IDEF1X图是否正确地表达了相关的系统需求(从深度看内容理解的准确性) (5)IDEF1X图是否符合相关的规范(规范性角度)

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