某学校准备采取一些新的教育改革，为了了解男女学生对这一措施的看法，分别抽取了50名男同学和50名女同学，得到观测结果如下所示： 男同学 女同学 赞成 90 84 反对 210 156 如果要检验男女同学对教育改革的看法是否相同，提出的原假设为（）。

A、

B、

C、

D、

A.彼得一世提出了建立科学院的设想

B.创建实科性质的学校，特别是有关军事技术的专门学校

C.彼得一世在初等义务教育方面采取了一些措施

D.俄国教育改革缺乏强大的经济推动力量

E.彼得一世去世后，教育逐渐贵族化

A.废除旧的教育制度

B.改革旧的教育制度

C.改变学校性质

D.确立无产阶级政党对教育事业的领导地位

  A．废除教会学校，将教会势力驱逐出中国

  B．废除读经，恢复民国元年教育宗旨的精神

  C．开放女子教育，教育普及有一定发展

  D．白话取代文言，改革了学校的教学内容和方法

A.改革校长的领导方式

B.实施班主任制

C.实施并完善学校董事会（或理事会）制度

D.家长参与

B.开办专门学校

C.颁布大学规程

D.加强神学课程

E.创建科学院

A.减少学生课外及校外活动

B.加强教辅市场管理，取缔补习机构

C.调整教材内容，科学设计课程难度

D.依据升学率对地区和学校进行排名

A.加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距

B.均衡配置教师、设备、图书等资源

C.建立健全义务教育均衡发展保障机制

D.设置重点学校和重点班，发展先进带动后进机制

康有为会同一千三百多名举人联名上书光绪皇帝，要求维新变法。康有为主张以君主立宪制代替封建专制。康有为的学生梁启超协助撰写文章，宣传变法思想。相比之下，谭嗣同更为激进，撰写了《仁学》一书批驳传统思想。

维新派不断发表演说，出版论著，在报上撰文，阐明变法的必要性。中国的危急形势在一定程度上帮助了他们，当时的形势表明中国除了变法之外别无出路。但是，顽固派，在国内，尤其是在统治阶级中的势力仍然十分强大。他们极力反对变法，认为要变的是人，不是法，因为所有的错误都来自于人们的错误想法。

1898年，康有为再次上书光绪皇帝。他谏言只有维新变法才能救国，不变法国家就要灭亡。这一次，光绪皇帝被说动了，赞同了康有为的观点和建议。1898年6月，他让康有为和其他一些变法派在政府中担任要职，并授权他们进行改革。

他们采取的主要是一些经济和教育改良措施，诸如鼓励工商业，设立学校，改革科举制度，裁撤一些不必要的政府机构。但是真正执掌大权的是以慈禧太后为首的顽固派，他们非常憎恨这些举措，强烈反对。在军队的协助下，慈禧于9月发动政变。将光绪皇帝软禁，并且杀害了谭嗣同等六位维新志士。康有为和梁启超侥幸逃脱。百日维新就这样宣告结束。

变法的失败给进步人士这样一个教训：要在清廷的统治下改革政治体制是不可能的。不久以后，以孙中山为首的具有更为激进思想的人们开始策划武装起义推翻清王朝。历经失败之后，终于在1911年取得了胜利。