本课程的学习，不仅是为了提高学习者演唱各种风格幼儿歌曲的能力，同时也希望通过声势结合歌唱，能锻炼学习者身体的协调性而提高音乐表现力，并为幼儿歌曲弹唱学习做好铺垫。（）

A、打开喉咙

B、良好的气息支持

C、混声的用声技巧

D、准确的咬字吐字

A、学习能力

B、生活能力

C、艺术修养

D、管理能力

A.提高表达能力

B.提高阅读能力

C.提高理解能力

D.提高欣赏水平

B、教学

C、助学

D、促学

A．帮助学生提高学习能力，掌握新的学习方法，促使其创造性地独立学习能力的形成和提高

B．激发学生的学习动机，不断提高学生学习的自觉性

C．帮助学生处理学习中的困惑和问题，帮助他们克服在学习过程中个体与群体及社会之间产生的压力，克服学习中的困难和问题

D．养成顺利适应社会生活所必需的生活态度、生活方式和生活习惯

E．帮助学生树立正确的学习态度，增加学生个体对学习的主动性、自觉性和独立性，使之能正确认识和对待学习中的各种问题

A.美术课程标准

B.学生作业

C.学生造型能力的提高

D.学生学习的兴趣

A、学习能力

B、管理水平

C、个人能力

D、综合素质