微信推送常见的类型有：H5邀请函、海报、长单页广告、短视频、微信文章推送、微信小程序、微信小游戏等。

A、H5场景

B、手机海报

C、长单页广告

D、DIY视频

A、视频广告能承载丰富动态的信息

B、海报广告在呈现信息上更加直观

C、推文文案广告能承载丰富的图文信息

D、H5广告不能让受众在沉浸中与品牌互动

A、插屏原生广告

B、欣赏器导航

C、Feeds信息流原生广告

D、视频播放器播放前的广告

竞技项目：电影在上映前都要做一个预告片，那些充满悬念的影片画面，吸引我们进入电影院。是的，发挥你的创意，制作一部充满悬念的叙事预告片，这部电影你是导演，团队你自己找，只要吸引观众就是你的能力。1分钟，不多也不少。 一、提示： 1. 尽可能多地加入有助于观众理解故事情节的细节。 2. 试着改变故事的顺序。 3. 根据主线来选择镜头。 4. 视频很短，所以每一个镜头都很珍贵，不要使用长镜头和无意义的镜头。 5. 必要时可以添加字幕和图形元素。 6. 你需要一个片名，然后显示你和你团队成员的名字。 7. 你需要制作一份电影海报，并上传到平台。 8. 注意画面中字体大小的美观性。 9. 剪辑可以交换时空，必要时同学间的相互助演或许可以提高趣味性。 二、视频内容： 1. 视频具有一定的叙事性，容易理解得1分，不符合要求扣1分。 2. 内容和表现形式有创新性得1分。 3. 采用多个景别、不同摄像角度、不同镜头方位得1分，一个镜头录完扣1分。 4. 有音乐、字幕等元素可适当得分。 三、画面质量 1. 画面播放清晰，镜头稳定，拍摄曝光合理，转场效果自然得1分；单镜头、丢帧扣1分。 2. 画面构图良好，无过分偏轻或偏重画面得1分；效果差扣1分。 3. 没有片名扣1分。 4. 没有制作海报扣1分。 5. 运用网络素材扣1分。

经过十节课的学习，相信同学们对三维造型设计都有了自己的理解。 1、大家在学习完慕课基础课程和自己搜寻相关资料和参考后 根据课程的作业要求最终完成一个实物立体模型（必要手工请精致化制作），过程草稿（手稿）建模过程截图 以及实物制作过程照片请实时记录并一同提供。草稿不少于5张（多角度与说明文字等）建模过程不少于5张 实物制作过程不少于5张、实物拍摄不少于5张、海报展板1张。下面有供参考的模型示例附件。 2、关于自己实物的创作 想法 草稿 制作 完稿 效果制作一条不短于1.5分钟视频，格式为mp4文件；希望大家都能充分发挥自己的想象力和创新力，做出自己喜欢的设计！ 最后的作业请按如下清单提交，成绩由老师评分完成，这次作业的最后分数将计入总成绩，请同学们认真对待。 清单： 1、PDF文件：5张手绘草稿、5张建模过程照片、5张实物制作过程照片、5张实物模型照片、概念文字说明，PDF在ai中有压缩不损图片画质的功能，请自己研究，PDF文件请少于50m； 2、展板海报：格式PDF，尺寸60*90cm（150dpi，像素自己换算）。 3、视频：时长不低于1.5分钟，格式mp4。 以上内容最后都要提交图钉墙，请认真对待，不要抄袭、不要借鉴，每年都会有同学在图钉墙上对其他同学的作品进行抄袭举报，因此请大家认真对待，抄袭被举报本科白读、留学成为幻想，请引以为戒。

A、报纸

B、杂志

C、电子翻转栏

D、海报

在主题四中，我们了解了各类技术与工具如何帮助我们学习，掌握了信息的获取与整理、个人知识管理以及信息的发布与共享，包括学术资源的获取与组织、如何提高学习效率进行更好的自我管理等内容。那么这些是否有帮助到你的学习？ 让我们利用所学的知识与技能，借助课程内提供的工具或者课外你自己熟悉的工具来记录下你一周的学习吧。 记录内容： 1、如何利用工具获取信息、整理信息 2、如何进行个人知识管理 3、如何发布信息并他人共享知识 4、如何进行自我管理、制定自己的学习时间表（可将制定好的学习时间表输出为图片） 5、利用工具学习的效率如何，有什么经验分享 形式： 将以上内容整理成一份报告，以多媒体的形式提交作业。 作业形式——图文结合的简报、海报，或者图文+配乐的网页界面和H5页面；或者微博、博客、公众号等平台（以上选一种或几种结合皆可） 参考软件—— 拼图app：美图秀秀、简拼 视频剪辑app：一闪app，秒拍视频，小影app，乐秀视频剪辑器 创客贴平台：https://www.chuangkit.com/ 易企秀平台：http://www.eqxiu.com/ 秀米编辑器：https://xiumi.us/#/ *网页、H5页面或者微博、博客、公众号等平台可以将链接复制粘贴进行提交。 网上例子参考：

A.海报

B.影视

C.服务

D.视频