关于游戏中的情绪体验，不正确的说法是

A、玩家会对死亡做出非常敏感的反应，因此暴力能调动玩家情绪

B、暴力构成了人类生存的唯一基础，因此能够被玩家接受

C、玩家在战斗中的紧张情绪会在逐步消灭敌人的过程中得到缓解

D、为了暴力而暴力是有必要的

A.网络游戏可以放松心情，可以增加人与人之间的交流，所以多一些时间玩是有好处的

B.在网络游戏里，可以发泄不满的情绪，所以心里有问题，可以去玩游戏进行发泄

C.网络游戏严重影响了青少年的学习和生活，应该禁止青少年玩游戏

D.适当的玩一下可以调节学习和生活带来的压力

A、情绪情感发育是一个分化的过程

B、愉快系列的情感常常先于不愉快系列的情感

C、2岁左右已具备了与成人相同的情感种类

D、情绪情感发育是从表达方法、眷念行为、社会游戏、自我概念等方面来分的

E、情绪情感发育阶段可分7个阶段

A、情绪情感发育是一个分化的过程

B、愉快系列的情感常先于不愉快系列的情感

C、2岁左右已具备了与成人相同的情感种类

D、情绪情感发育阶段可分7个阶段

E、情绪情感发育是从表达方法、眷念行为、社会游戏、自我概念等方面来分的

A．游戏是幼儿的自主活动

B．游戏应当有强制性的外在目的

C．游戏伴随着愉悦的情绪体验

D．游戏活动是在假想的情境中发展的

A、情绪情感发育是一个分化的过程

B、愉快系列的情感常常先于不愉快系列的情感

C、2岁左右已具备了与成人相同的情感种类

D、情绪情感发育是从表达方法、眷念行为、社会游戏、自我概念等方面来分的

E、情绪情感发育阶段可分7个阶段

A、在情绪方面，明显同于儿童期的外露、易变、冲动、肤浅这些特点

B、在精神需求方面，中职生开始向高层次发展，各项课外兴趣爱好很少单纯地作为游戏、闲玩，而是有目的地追求，由直接兴趣向间接兴趣过渡。如阅读方面，对科技书、哲理书、修养书则有了兴趣，他们也意识到自己对家庭、社会今后负有的责任，能理解和领会一些学习活动本身的社会价值。

C、在社会行为方面，亲子关系逐渐松懈

D、在心智方面，中职学生的思维能力发展很迅速，在自我意识方面，多方面水平有所提高

A、没有语境，排行榜的数据也会变得没有意义

B、对玩家来说，总体排名情况比在好友圈或小团体中排名情况更有意义

C、排行榜能够提供进行比较的依据

D、我们愿意跟自己不熟悉的对象进行比较，并通过他们来判断自己是否能够获得同样的成就

B、沙漠掘金一般会持续时间比较长

C、有的团队游戏可能会涉及到手工操作和物料的使用

D、角色扮演一般多用于应届毕业生的选拔，中高层不太适合