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[主观题]

【单选题】中职的学生,在心智、自我意识、情绪、精神需求和社会行动方面表现出鲜明的特点。以下说法错误的是

A、在情绪方面,明显同于儿童期的外露、易变、冲动、肤浅这些特点

B、在精神需求方面,中职生开始向高层次发展,各项课外兴趣爱好很少单纯地作为游戏、闲玩,而是有目的地追求,由直接兴趣向间接兴趣过渡。如阅读方面,对科技书、哲理书、修养书则有了兴趣,他们也意识到自己对家庭、社会今后负有的责任,能理解和领会一些学习活动本身的社会价值。

C、在社会行为方面,亲子关系逐渐松懈

D、在心智方面,中职学生的思维能力发展很迅速,在自我意识方面,多方面水平有所提高

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更多“【单选题】中职的学生,在心智、自我意识、情绪、精神需求和社会行动方面表现出鲜明的特点。以下说法错误的是”相关的问题

第1题

在戈夫曼等人看来,心智、自我和社会是密切关联的三种结构和现象,三者形成、维持与发展都以什么来实现( )

A、心理动力场

B、社会交换

C、模仿和社会学习

D、群体动力

E、使用符号及符号相互作用

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第2题

智力、精神残疾人由于心智和社会认知能力存在缺陷,不能组织这部分残疾人参加生产劳动。

此题为判断题(对,错)。

参考答案:错误

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第3题

【判断题】基模也就是框架、心智结构或者叫认知导引结构,它是一个社会学的概念。
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第4题

科学和技术属于文化定义的()。

A、物质层面

B、精神层面

C、社会层面

D、心智层面

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第5题

当前我国社会心态存在的问题包括( )

A. 心智教育缺失

B. 主观社会问题严重

C. 自我主义泛滥

D. 共同体缺失

E. 以上都是正确的

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第6题

“心智、自我与社会通过互动而产生和发展”,这是()的互动理论的最基本假定。
A.霍曼斯

B.库利

C.米德

D.布鲁默

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第7题

()是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。

A.潜能

B.意识

C.行为

D.智商

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第8题

从( )来定义,青少年是指心智达到一定的成熟状态,具有抽象与逻辑思考的能力,且情绪较稳定者。

A.社会学观点

B.生理观点

C.心理观点

D.法律观点

E.个体观点

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第9题

1.消极心态:着眼于一件事情的_____一面,并且沉溺于其中不愿出来,喜欢用非好即坏的方式看待事情,往往根据自己的有限经验而夸大事情的_____。

2.职场竞争力的软件设施条件的形成,一部分是天生拥有的一种幸运,更多的还是靠个人_____培养而成。

3.从心理学家马斯洛的理论可知,从人类的需求层次来看,经济是放在最的。在现代社会,一个合格社会人的_____,应该涉及到以下领域:健康自我管理技能、工作自我管理技能、_____技能、人际关系自我管理技能、理财自我管理技能、家庭自我管理技能、心灵思考自我管理技能、休闲自我管理技能。

A.消极;B-良好地适应;C-社会适应能力;D-负面后果;E-不否定;F-心智自我管理;G-后天努力,H-自我管理技能;l-负面的情绪;J-感到休息足够;K-接纳;L-心理

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第10题

矫正社会工作具有的特点包括( )。

A.福利性:矫正社会工作是一种社会福利服务

B.特殊性:矫正社会工作是为特殊社会弱势群体——罪犯或犯法者提供的福利服务

C.系统性:矫正社会工作是贯穿司法矫正全过程的社会福利服务

D.专业性:矫正社会工作是一种专业化的社会福利服务

E.崇高性:矫正社会工作是一个改变罪犯心智的具有崇高服务精神的社会福利服务

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