Which of the following statements is true?
A.The White Nile is the trunk of the River Nile.
B.The White Nile is the trunk of the Blue Nile.
C.The White Nile is a branch of the Blue Nile.
D.The White Nile and the Blue Nile are branches of the River Nile.
第1题
下列各句中没有语病的一句是()。
A.人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
B.这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。
C.“新课标”要求,在教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。
D.很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
第2题
下列各句中没有语病的一句是:
A.人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
B.这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。
C.“新课标”要求,在教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。
D.很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
第3题
下列各句中没有语病的一句是()
A.人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
B.这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。
C.“新课标”要求,在教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。
D.很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
第4题
下列各句中没有语病的一句是()。
A.人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会
B.这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好
C.“新课标”要求,在教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变
D.很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示
第5题
下列各句中没有语病的一句是()。
A. 人们的悲哀在于。应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
B. 这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。
C. “新课标”要求,在教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。
D. 很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
第6题
下列各旬中没有语病的一句是()。
A.人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
B.这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了。可以发挥得更好。
C.“新课标”要求,在教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。
D.很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
第7题
下列各旬中没有语病的一句是()。
A. 人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
B. 这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了。可以发挥得更好。
C. “新课标”要求,在教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。
D. 很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
第8题
下列各句中有语病的一句是:
A.人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
B.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。
C.由于美国次贷危机的加剧,各国政府不得不出台各种干预措施来稳定金融市场。
D.如何体会企业文化的深刻内涵,认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性,是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。
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