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[主观题]

共享经济就是将你拥有的资源共享给别人,提高资源利用率,但没有回报。共享经济的理念就是:共同拥有而不占有。

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更多“共享经济就是将你拥有的资源共享给别人,提高资源利用率,但没有回报。共享经济的理念就是:共同拥有而不占有。”相关的问题

第1题

“伪共享”泛滥: 共享经济是近年来涌现的新经济形态,共享单车、共享雨伞、共享书店、共享睡眠舱……在“共享经济”的旗帜下,各类“共享产品”层出不穷。很多共享产品给公众的生活带来便利,但也有一些“共享产品”令人困惑,受到质疑。对此,你怎么看?

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第2题

当下,共享单车非常火热,又出现了共享汽车、共享充电宝、共享雨伞等新产业,请你谈谈对“共享经济”火热的看法。

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第3题

共享经济成为社会各界热议的话题,某单位为了解共享经济在社会生活中给我们带来的影响而设计了一份面向市民的调查问卷,请你代为编制这份调查问卷。(30 分)

要求:考虑全面,观点清晰。

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第4题

《我的就是你的》一书认为共享经济将颠覆传统消费模式。判断对错

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第5题

校园网设计关键技术及解决方案 校园网的建设有利于校内的资源共享与信息交换,有利于学校与外界的资源共享和信息共享。校园网的规划、设计、硬件建设、软件建设以及已有网络设备的使用及调优,都要从全局、长远的角度出发,充分考虑网络的安全性、易用性、可靠性和经济性等。资源调优、光纤连接和无线解决方案是保障校园网络可靠易用的几项关键技术。

请围绕“校园网设计关键技术及解决方案”论题,依次对以下三个方面进行论述。 1、以你负责规划、设计及实施的校园网项目为例,概要叙述针对实际需求的设计要点,以及如何充分利用已有的软硬件,或对现有硬件资源的调优措施。 2、具体讨论在校园网/企业网网络规划与设计中高性能的光纤连接关键技术、采用的无线技术及解决方案。 3、具体讨论在上述关键技术的实施过程中遇到的问题和解决措施,以及实际运行效果。

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第6题

二、定义判断。每道题先给出定义,然后列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。

请开始答题:

暗箱模式是指将企业自身的关键性资源整理和处理在各种各样的暗箱中,然后运用各种机制共享暗箱中的资源。暗箱模式这一说法源于魔术表演“暗箱魔术”,除了魔术师自己以外,几乎没有人知道箱子里藏着什么“机关”。所以他就能以他这个神秘的“暗箱”一次次地取得成功。“机关”就是上面提到的“企业的关键性资源”“暗箱”就是用来保护和系统化这些机关的一个装置。

根据上述定义,下列行为属于暗箱模式的是( )。

A.某餐饮企业在尝试直营模式成功后,迅速复制该模式,利用自身雄厚的资金将直营店升遍大江南北,占领了广阔的市场

B.某家电企业业务经理利用自身与某市政府领导的亲属关系,事先得到消息,从而在某次竞标活动中取得胜利,之后他又用自身资源接连顺利中标,获得丰厚奖金

C.某服装企业在金融危机中遭受重大挫折,通过分析原因,改变了以前主打的廉价平民

D.某超市通过向其他超市学习取经,提高了管理能力,经济效益明显提高

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第7题

为促进教育资源共享,教育局准备建立教育资源共享平台,邀请优秀教师录制教学视频放在平台上共享,作为这项工作的负责人,你如何做好沟通协调工作?

参考答案:(1)及时给受邀请的优秀教师发邀请函,告知他们邀请事项,希望他们能够积极配合;(2)召集受邀教师召开座谈会,进一步讲解注意事项,分配备课任务,请教师们认真准备;(3)制定节目录制时间表,以电子邮件或传真的形式发给教师们,请他们按时间前来录制;(4)如果个别教师时间有冲突,及时电话沟通联系,适当调整录制时间;(5)对出行不便或年纪比较大的教师,及时安排车辆接送;对自行前来录制节目的请学校按规定给予差旅补贴;(6)节目制作完毕后及时请主讲教师和专家组审核把关,确保无误后放到共享平台。

总体评析:以上是四道题的参考答案,在具体答题时从里面抽取自己拿手的信息来讲即可,希望不要再给老师说参考答案太长了记不住。作为考生一定要清楚,老师让你准备100字,考场上你能讲出60字就不错了,在制作

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第8题

在主题四中,我们了解了各类技术与工具如何帮助我们学...

在主题四中,我们了解了各类技术与工具如何帮助我们学习,掌握了信息的获取与整理、个人知识管理以及信息的发布与共享,包括学术资源的获取与组织、如何提高学习效率进行更好的自我管理等内容。那么这些是否有帮助到你的学习? 让我们利用所学的知识与技能,借助课程内提供的工具或者课外你自己熟悉的工具来记录下你一周的学习吧。 记录内容: 1、如何利用工具获取信息、整理信息 2、如何进行个人知识管理 3、如何发布信息并他人共享知识 4、如何进行自我管理、制定自己的学习时间表(可将制定好的学习时间表输出为图片) 5、利用工具学习的效率如何,有什么经验分享 形式: 将以上内容整理成一份报告,以多媒体的形式提交作业。 作业形式——图文结合的简报、海报,或者图文+配乐的网页界面和H5页面;或者微博、博客、公众号等平台(以上选一种或几种结合皆可) 参考软件—— 拼图app:美图秀秀、简拼 视频剪辑app:一闪app,秒拍视频,小影app,乐秀视频剪辑器 创客贴平台:https://www.chuangkit.com/ 易企秀平台:http://www.eqxiu.com/ 秀米编辑器:https://xiumi.us/#/ *网页、H5页面或者微博、博客、公众号等平台可以将链接复制粘贴进行提交。 网上例子参考:

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第9题

有人认为共享单车助力绿色出行,你怎样看待共享单车对城市的影响?(20分)

要求:观点全面、合理、字数不超过300 字。

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