《声乐演唱基础》这门课程的主讲老师来自哪个大学？

A、基础性和实用性

B、先进性和实用性

C、基础性和先进性

D、理论性和实用性

A、全面把握社会主义法律的本质、运行和体系,理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓,增进法治意识,养成法治思维

B、领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军

C、形成正确的道德认知,积极投身道德实践,做到明大德、守公德、严私德

D、更好行使法律权利、履行法律义务,做到尊法学法守法用法,从而具备优秀的思想道德素质和法治素养

A、《创青春：大学生创新与创业》

B、《创青春：大学生创新》

C、《创青春：大学生创业》

D、《学生手册》

A、1，《创青春——大学生创业基础课程》

B、2，《创青春——大学生创业基础课程》

C、1，《大学生创新创业教程》

D、2，《大学生创新创业仿真实训教程》

A、教大家如何去创业。

B、教大家如何选择创业项目。

C、教大学如何选择创业合伙人。

D、培养大家的创新意识，教会大家像创业者一样思考问题。

某高校教师与民办大学签约，当年业余为其讲授大学语文、应用文基础、古诗赏析三门课程，则其讲课费应纳个人所得税，下列说法正确的是( )。

A．课程结束时按三门课程分别计算

B．合计全部收入一并计算

C．按每个月取得的收入计算

D．平均每个月收入计算

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，基础教育课程评价改革的目标是( )。

A．改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能

B．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能

C．着重突出课程评价在学校经费拨付上的选拔功能

D．重点强调课程评价对教师教学绩效的评定作用

“思想道德修养与法律基础”课程是帮助大学生树立正确(  )的一门课程。

  A．世界观  B．人生价值观 C．道德观  D．法制观

A、激发创新意识

B、突破创新

C、创新思维与训练

D、创新方法与训练