A.人力资源经理
B.工程师
C.培训师
D.设计师
E.全职妈妈
F.各行业的各级管理人员G、创新创业人员
第7题
A、要求学生所有的作业都以思维导图的形式完成。
B、要求学生用思维导图做一次以周为单位的学习计划,并指导学生修改完善。
C、要求学生在刚开始创作思维导图时,不必绘制图象和符号,首先将注意力放在如何提炼关键词、如何处理各分支内容之间的关系。
D、要求学生可以自由选择自己感兴趣的问题,创作成思维导图,先由同伴互相点评,然后老师引导同学们逐个点评。
第8题
B.可以对所学知识进行系统化的归类整理
C.运用思维导图课件可以改进教学流程
D.freemind、Inspiration 、mindmapper、 Imindmap 都是思维导图软件
第9题
A、可以地把有些板书拍照记录下来保存在个人教学日志中,方便课后进一步分析反思。
B、可以把有些典型的板书,拍照记录下来制作在课件中,方便下节课的时候,与学生一起复习。
C、板书可以与学生一起完成,采用老师问,学生回答的方式,教师一边引导点评一边绘制的方式,来逐步完成板书内容。
D、课前老师最好绘制思维导图的板书以节约课堂时间。
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