第1题
A.焦虑在适度的情况下会促进工作的效率
B.消极情绪都会引起工作效率的降低
C.平时情绪较为稳定的、不易过分焦虑的人比容易激动和焦虑的人有较好的成绩
D.低焦虑者在情绪压力下可以提高学习效率,而高焦虑者常因情绪压力而降低效率
第2题
A.焦虑在适度的情况下会促进工作的效率
B.消极情绪都会引起工作效率的降低
C.平时情绪较为稳定的、不易过分焦虑的人比容易激动和焦虑的人有较好的成绩
D.低焦虑者在情绪压力下可以提高学习效率,而高焦虑者常因情绪压力而降低效率
第4题
A.詹姆斯-兰格法则
B.坎农-巴德法则
C.沙赫特-辛格的二因素学说
D.阿诺德的认知评价学说
E.叶克斯-杜德生法则
第6题
A、适度的焦虑能发挥人的最高学习效率
B、低焦虑者在情绪压力下可提高工作效率
C、人际情感是人际交往中与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验
D、人际情感具有短暂易变性,直接影响和反映人际关系的亲近程度
E、情绪具有明显的生理成分,直接关系到身心健康
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