对于紧张恐惧的儿童患者，可以用抚摸及拥抱等方式来减轻他们的紧张心情。

艾滋病可以通过握手、拥抱和蚊虫叮咬等方式传播。

此题为判断题(对，错)。

ICU医生罗震中，理解重症甲流孕妇面对“全副武装”的防护服包裹的医生时，心理的恐惧，当患者痛苦时以下哪种身体接触不利于表达安慰?

A、轻轻握手

B、适当的抚摸

C、拥抱

D、加快推注止痛药

A、新冠肺炎患者,往往存在恐惧、焦虑、孤独、愧疚、紧张等心理

B、护士要关注患者的心理与情绪状态

C、提倡主动服务,如主动问候、主动关心及主动沟通,在防护服前后写好自己的名字,便于患者辨识等

D、在护患沟通中,护士应注重同理心服务,认同患者的情绪与感受,并适时鼓励患者的努力

E、在非语言性沟通技巧的应用方面,鼓励护士与患者目光交流、握手;由于自我防护需求,不提倡拥抱患者

若想子女长得高大，父母便要经常拥抱他们。因为感受不到被人爱的儿童，生长激素分泌较少。由此可以推出：( )

A．父母可将拥抱作为长高来加以推广

B．不经常拥抱子女是不爱子女的表现

C．人的某些心理感受会影响自身的生理变化

D．高个子儿童比矮个子儿童更多受到父母的拥抱

若想子女长得高大，父母便要经常拥抱他们。因为感受不到被人爱的儿童，生长激素分泌较少。由此可以推出：( )

A．父母可将拥抱作为长高来加以推广

B．不经常拥抱子女是不爱子女的表现

C．人的某些心理感受会影响自身的生理变化

D．高个子儿童比矮个子儿童更多受到父母的拥抱

若想子女长得高大，父母便要经常拥抱他们。因为感受不到被人爱的儿童，生长激素分泌较少。由此可以推出：( )

A．父母可将拥抱作为长高来加以推广

B．不经常拥抱子女是不爱子女的表现

C．人的某些心理感受会影响自身的生理变化

D．高个子儿童比矮个子儿童更多受到父母的拥抱

若想子女长得高大，父母便要经常拥抱他们。因为感受不到被人爱的儿童，生长激素分泌较少。由此可以推出：( )

A．父母可将拥抱作为长高来加以推广

B．不经常拥抱子女是不爱子女的表现

C．人的某些心理感受会影响自身的生理变化

D．高个子儿童比矮个子儿童更多受到父母的拥抱

若想子女长得高大，父母便要经常拥抱他们。因为感受不到被人爱的儿童。生长激素分泌较少。由此可以推出( )。

A．父母可将拥抱作为长高来加以推广

B．不经常拥抱子女是不爱子女的表现

C．人的某些心理感受会影响自身的生理变化

D．高个子儿童比矮个子儿童更多受到父母的拥抱

若想子女长得高大，父母便要经常拥抱他们。因为感受不到被人爱的儿童，生长激素分泌较少。

由此可以推出（ ）。

A. 父母可将拥抱作为长高来加以推广

B. 不经常拥抱子女是不爱子女的表现

C. 人的某些心理感受会影响自身的生理变化

D. 高个子儿童比矮个子儿童更多受到父母的拥抱

通过母乳喂养、拥抱及触摸孩子等方式满足性欲的阶段，应使用_____。

A．“顺序式”教育

B．“问答式”教育

C．“抚爱式”教育

D．性别认同教育