第3题
A企业为矿山企业,地下金属矿山采用竖井、斜井、斜坡道联合开拓方式和下行分层胶结充填采矿方法。
2012年5月9日8时,司机甲和司机乙开始在井下1150工作面进行铲装作业。9时,甲使用的铲装车出现故障,无法正常作业,于是来到休息室休息。10时30分,乙完成自己的铲装工作量后也来到休息室。甲见乙来到休息室,便借用了乙的铲装车进行作业。11时,甲发现铲装车的监控系统显示排气管温度已达170℃,便停止铲装作业,将车开到斜坡道岔口处熄火降温。
11时10分,甲再次启动乙的铲装车时,发现发动机下方着火,甲取下车载灭火器灭火,火未灭掉,于是去叫休息中的乙,并和乙一起从休息室拿了两个大容量灭火器进行灭火,但由于已引燃井下临时加油罐中的柴油,火焰蔓延,无法扑灭。11时30分,甲将火情报告给在附近的工区值班员丙,丙向调度室作了电话报告,调度员丁接到丙的火情报告后进行了记录,但未向主管领导报告,也未向消防部门报警。丙向调度室报告火情后,与甲各拿一个灭火器赶往着火现场灭火,甲、乙、丙看到火势猛烈、冒出阵阵浓烟,并感觉呼吸困难,遂于12时返回地面。由于未能及时控制火势,造成着火铲装车下风侧巷道和工作面的作业人员17人死亡、2人重伤,直接经济损失9421万元。
事故调查确认该起事故的过程为:铲装车发动机长时间工作,排气管温度过高;铲装车油管泄漏,渗漏的柴油因高温烘烤在发动机周围形成可燃气体,重新启动时产生的火花点燃可燃气体,引燃临时加油罐内的柴油,燃烧产生大量的有毒有害气体,造成人员中毒或窒息。
该起事故的责任单位是( )。
A.A企业
B.甲所在班组
C.调度室
D.铲装车维修班
E.1150工作面所在工区值班班组
第8题
算法设计(一)——Raptor顺序结构和选择结构作业及评分标准 总体要求: 对以下五道题完成算法设计及Raptor实现,要求提交的文件有: l 一个Word文件,文件名为学号+姓名,Word文件中写清题号,给出每道题的自然语言形式的算法描述(包括:算法名称、算法输入、算法输出、算法步骤四部分),并且给出Raptor流程图和执行结果截图。见下边的示例。l 每道题一个Raptor实现的文件,共5个Raptor文件,命名方式为学号-题号,例如:419101000101-1,419101000101-2,419101000101-3…… 将这6个文件放在一个文件夹中(文件夹的名字也是学号+姓名),进行压缩,最终只提交一个压缩包。压缩包命名为学号+姓名,例如:419101000101张三.rar 评分标准: 每个题目 完全错误 部分错误 (既不完全正确, 也不完全错误) 完全正确 “算法描述”部分 0分 1分 2分 “Raptor流程图”部分 (根据测试用例和顺序、选择结构的逻辑) 0分 1分 2分 第1题(共4分) 输入两个整数,如:175和55。输入时要求第一个数大于第二个数,且第二个数不能为0。输出第一个数除以第二个数的商和余数。 l 测试用例 u 输入175,55,输出3和10。 u 输入50,5,输出10和0。 第2题(共4分) 问题描述:某初中生参加800米测试,从键盘输入所用秒数,计算其对应的分钟数和秒数。 l 测试用例 u 输入220,输出3和40。 u 输入255,输出4和15。 第3题(共4分) 从键盘输入一个正整数,如果其能被3整除但是不能被5整除,对其除以2后输出;否则,求其平方根后输出。 l 测试用例 u 输入18,输出9。 u 输入30,输出5.47。 第4题(共4分) 申通快递收费标准如下:省内件一公斤之内10元左右,每超出一公斤另加4元,省外件一公斤以内12元,每超出1公斤加7元。输入商品发货地(0代表省内,1代表省外)和公斤数,输出其运费。 l 测试用例 u 输入0,3,输出18。 u 输入1,5,输出40。 第5题(共4分) 联合国世界卫生组织提出新的年龄分段标准: 44岁以下,青年人;45岁-59岁,中年人;60岁以上,老年人。输入年龄,输出其对应的分段。 l 测试用例: u 输入为20,输出为Young。 u 输入为50,输出为Middle。 u 输入为60,输出为old。
第9题
第10题
共5题.每道题先给出定义,然后列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案.注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。
请开始答题:
死线抽象现象,是指语言的运用者只在语言“抽象阶梯”的某一级上使用语言,忽视各种人群和事物的多样性、复杂性,把语言表达固守在某一类型、层次或水平线上的现象。根据上述定义,下列各项所述不存在死线抽象现象的是()。
A.2010年,全市政务督查工作在市政府领导的高度重视和各区县、市直部门的共同努力下,紧紧围绕工作中心,不断创新工作方法,加快工作节奏,提高工作效率,服务领导决策,狠抓工作落实,较好地完成了领导安排的各项督查任务
B.星期天小明睡了一个懒觉,然后洗脸、刷牙、吃早饭,共吃了一个鸡蛋、两片面包、一根火腿肠。接着做作业,他先做数学,再做语文,最后做英语,把作业全部完成了
C.不断改进培训教学组织方式,采取案例式、探究式、参与式、情景式、研讨式等多种方式开展培训,倡导小班教学,增强培训的吸引力和感染力,不断提高培训的针对性和实效性
D.2002-2009年,全省新农合补偿金额达170.9亿元,其中,住院补偿933.2万人次,补偿金额159.3亿元;门诊补助3592.8万人次,补偿金额6.1亿元;其他补偿金额5.5亿元
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