创客课程主题的选择原则不包括以下哪个？

在主题四中，我们了解了各类技术与工具如何帮助我们学习，掌握了信息的获取与整理、个人知识管理以及信息的发布与共享，包括学术资源的获取与组织、如何提高学习效率进行更好的自我管理等内容。那么这些是否有帮助到你的学习？ 让我们利用所学的知识与技能，借助课程内提供的工具或者课外你自己熟悉的工具来记录下你一周的学习吧。 记录内容： 1、如何利用工具获取信息、整理信息 2、如何进行个人知识管理 3、如何发布信息并他人共享知识 4、如何进行自我管理、制定自己的学习时间表（可将制定好的学习时间表输出为图片） 5、利用工具学习的效率如何，有什么经验分享 形式： 将以上内容整理成一份报告，以多媒体的形式提交作业。 作业形式——图文结合的简报、海报，或者图文+配乐的网页界面和H5页面；或者微博、博客、公众号等平台（以上选一种或几种结合皆可） 参考软件—— 拼图app：美图秀秀、简拼 视频剪辑app：一闪app，秒拍视频，小影app，乐秀视频剪辑器 创客贴平台：https://www.chuangkit.com/ 易企秀平台：http://www.eqxiu.com/ 秀米编辑器：https://xiumi.us/#/ *网页、H5页面或者微博、博客、公众号等平台可以将链接复制粘贴进行提交。 网上例子参考：

B．网络订票

C．进站核查

D．12306注册信息

B．车载子系统

C．车站子系统

D．广播子系统

E．null-

B．重视疾病的同时.更重视患者的患病感受和价值观

C．满足患者提出的各种要求

D．尊重患者的权利

E．注重提供临床预防服务

B．重视疾病的同时，更重视患者的患病感受和患者的健康观和价值观

C．满足患者提出的各种要求

D．尊重患者的权利

B．提供以人为中心的服务

C．提供以家庭为单位的服务

D．提供以社区为范围的服务

E．提供以家庭病床为主的基层医疗服务