A.编程的质量取决于编程者的经验
B.编程的质量取决于编程者的经验
C.很难实现复杂的机器人运动轨迹
D.在实际系统上实验程序
第4题
A、教育政策的活动主体还包括:个体、学校、企业、家庭。
B、教育政策的目标取向表明任何教育政策都是教育政策主体在特定时期内为解决特定教育问题而制定的,具有时效性,目标指向明确。
C、教育政策文本仅通过规定、方针、准则、计划、纲要、条例等文本的形式表达出来。
D、教育政策的活动过程也是政策主体的一种主动的集体选择过程。
E、教育政策作为一种行为规范和准则,使教育政策具有可操作性,从而才能实现特定的教育政策目标。
F、教育的逻辑起点是教育问题。任何时期特定的教育目标都是针对特定的教育问题所设计并力图通过特定的教育政策措施来解决教育问题。
第7题
A. 新教强调的信仰主义有利于思想的解放和自由
B. 宗教改革导致的信仰主义,使得人们变得更加真诚和宽容
C. 宗教改革家例如路德和加尔文,本身拥有浓厚的等级和精英意识,不利于民主的发展
第10题
A、小学诗歌教学的目的在于掌握诗歌这种文体
B、诗歌是用精炼的语言,短小的篇幅集中地反映生活的文学形式
C、小学语文课本中诗歌占有较大的比例
D、体验情感、品味语言、想象情境是小学诗歌教学的重要目标
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