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请选择一个课型,进行完整的教学设计

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第1题

请在义务教育音乐教材中选择一课,进行完整的教学设计。
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第2题

请您根据本课程中涉及到的三个维度“人与自我”、“人与他人”、“人与社会”,选择其中一个,设计一节班会课,撰写一篇完整的班会课设计方案(格式参考课程教学中提供的完整班会方案)。
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第3题

任选学段,任选内容,设计一节课,要求提交组成完整、描述规范的教学案例。 可以将以前的单元作业进行格式调整后提交。
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第4题

请按所提供的教材片段[提供的是人教版《美术》(八年级上册)第一单元第一课《造型的表力》的内容,具体内容略],设计1课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)根据需要选择和处理教材内容。(3)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(4)合理地设计学习活动。(5)对教案中的主要环节做出设计说明。

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第5题

请任选某一学科一节课的内容,根据所选内容,用逆向教学设计的方法设计并提交一份完整的教学设计方案。请尽量用我们提供的教学设计模版(详见本章PDF文档3.4.3和3.4.4)进行设计。 作业完成后,请务必转换成PDF文档再上传提交,以免影响随后的作业互评环节。
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第6题

请按所提供的教材片段[提供的是人教版《美术》(七年级上册)第一课《富于创造力的造型艺术》的内容,图片略],设计1课时的教案。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教案;(2)根据需要选择和处理教材内容;(3)恰当设定本课的教学目标;(4)合理地设计学习活动和作业要求;(5)对教案中的主要环节做出设计说明。

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第7题

选择一节课或者一个单元的教学内容,编写一份教学设计方案。 (可以参考附件,也可以自行设计教学方
案格式) 要求:1. 设计方案结构清晰,内容完整。 2. 合理运用信息化教学资源和技术,并说明其应用目的 3. 选择合适的教学策略和方法,有利于体现“以学为主”的理念 划重点: 1.请大家以“姓名+单位+课程作业”的格式命名作业,如“南宁师范大学+李明+课程作业”; 2.请大家务必使用附件提交,不要直接在文本框回答; 3.提交的作业文档格式为PDF格式,word转为pdf相关教程请查看准备周0.2相应文档,有疑问加课程Q群(728483349)提出,谢谢配合。

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第8题

选择一节课或者一个单元的教学内容,编写一份教学设计方案。 (可以参考附件,也可以自行设计教学方
案格式) 要求:1. 设计方案结构清晰,内容完整。 2. 合理运用信息化教学资源和技术,并说明其应用目的 3. 选择合适的教学策略和方法,有利于体现“以学为主”的理念 划重点: 1.请大家以“姓名+班级+课程作业”的格式命名作业; 2.请大家务必使用附件提交,不要直接在文本框回答; 3.提交的作业文档格式为PDF格式。

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第9题

通过表格式教学设计方案模板完成一份教学设计(科目任选)可以结合课程提供的说课案例进行改编,要求:环节完整、格式规范,体现课程所学的教学设计思想。
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第10题

任选小学、初中、高中信息技术教学内容,设计一节作品制作课。 要求: 1.教学设计格式规范、组成完整; 2.体现作品制作的特点,规划设计-制作-评价,环节完整; 3.利用表格等支架促进规划设计的落实; 4.评价环节需要有标准引导; 5.每人独立完成。
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