本课程学习内容的形式主要包括（）

教学媒体在教学中的作用包括：()。

A、影响课程内容及其表现形式

B、影响着教师的作用及其与学习者的关系

C、影响着教学策略的选择与使用

D、影响着教学组织形式

允许学生携带指定的专用纸进入考场，学生考前将自己对课程学习内容的总结，包括重点、难点、不好记忆的公式、定理等写在这张纸上，考试时作为参考，这种考试形式是()。

A.闭卷考试

B.开卷考试

C.半开卷考试

D.自主考试

A、对

B、错

学生携带申请免修课程的有效成绩证明的要求包括()。

A、英语或计算机等级证书原件

B、自考的单科成绩单原件和影印件

C、B类学生的原校成绩证明影印件(必须是成绩原始记载形式的复印件)并加盖原就读学校教务处的公章

D、成绩证明必须包括课程名称、学习起止日期、考核成绩等内容

A.学习反馈的多样表达

B.学习方式的多样参与

C.课程适用于每一位学生

D.学习成果的多种层次

E.学习活动的多样形式

F.学习内容的多样呈现

_是一切工作的出发点和落脚点,是工作的导向,也是评价的标准。 _为社会教育指明了方向。 _是现代教育的基本思想,这种思想体现在幼儿教育中,就是要做到_。 _,须将幼儿的发展作为制定课程目标的主要依据。 《纲要》明确指出:“_是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终生教育的_”。 教师是幼儿社会性发展的_、_、_。 幼儿园社会教育的核心目标是促进幼儿的_。 幼儿社会性发展是在各种_中实现的。 在和同伴玩“娃娃家”游戏时,幼儿学会了_,学会了_;在玩“荡秋千”的过程中,懂得_,获得了_。 幼儿进行自由活动,并不意味着教师不予以_,而是要求教师在恰当的时机,以恰当的身份_,并给幼儿以_。 _是幼儿社会性发展的保障。 幼儿社会教育的内容主要指幼儿社会领域所包含的特定的_、_、_、_等基本组成部分,它们按照一定的规则形成一个有机的整体。 幼儿社会教育的内容具体可划分为五个方面,即_、_、_、_和_。 _是幼儿社会性发展的重要组成部分,也是其_的基础。 _是幼儿社会学习的主要内容,是其_的核心内容。 社会环境主要包括_和_。 _是指与社会要求相符的从事社会活动、处理社会关系必须遵循的一般要求和行为准则。 社会规范主要包括_、_、_、_、_。 _主要是指社会中稳定的价值取向、行为方式、精神风貌及其多种表现形式。 社会文化包括_和_。 幼儿社会教育内容除了要与幼儿_相一致外,还应当符合_的要求,符合幼儿自身的_,与幼儿_的要求相一致。 _是幼儿社会认知、社会情感和社会行为发展的源泉

阅读下列材料．根据要求完成教学设计。

材料一《普通高中物理课程标准（实验）》关于“静电场’’的内容标准为：了解静电场，初步了解场是物质存在的形式之一。理解电场强度。

材料二某高中物理教科书中“带电粒子在电场中的运动”一节的内容如下：

图1．9—1计算粒子到达另一个极板时的速度 图l．9-3带电粒子的偏转

材料三教学对象为高中二年级学生，学生已经学习了库仑定律、电势差等知识。

任务：

（1）简述带电粒子在匀强电场中运动的规律。（4分）

（2）根据上述材料完成“带电粒子在电场中的运动’’的教学设计，包括教学目标、教学方法、教学过程。（不少于300字）（24分）

教学内容呈现时应注意的问题包括()

A、教师应认清教学过程的本质是交往

B、要明确课堂上学生是学习的主人

C、注重由重结论向重过程转变

D、选择恰当的、形式多样的呈现方式

本次作业需覆盖下列题目中至少两个题目的内容。 作业题目1：请你检索并阅读相关文献后回答：你对于软件工程技术与软件工程学科是怎样认识及理解的? 提示：可从以下角度着手，什么是“软件”，围绕“软件”都有哪些内容需要研究，软件工程学科包括哪些研究方向，每个方向都研究什么等? 作业题目2：请你检索并阅读相关文献后回答：软件工程专业的知识体系是怎样的。提示：可从软件工程专业的知识体系包含哪些模块，每一模块为什么需要学习，它对你的能力有什么影响，每一模块又包含哪些细致的内容等角度进行论述。这些内容可借助于网络文献检索加以理解。 作业题目3：请你检索并阅读相关文献后回答：对比计算机科学与技术专业和软件工程专业，简述其有哪些异同？提示：可从学科内涵、学科研究范畴与研究方向、专业人才的知识结构、专业人才的就业、专业课程等方面进行对比阐述。如果课程内容不是很清楚，可通过网络检索进行了解。 作业的具体要求如下： (1)最终提交的作业为Word文档的PDF版，将Word文档转换成PDF文件通过SPOC上传提交。 (2)作业正文字数>=1000字； (3)作业需经过归纳、整理； (4)做好文档格式编排--建议以教材格式样例进行编排； (5)文末附你所查询和阅读的参考文献，参考文献数>=3篇；注意“百度百科”是不能作为本作业所要求的文献的。 百度百科仅能作为初始入门性的了解。

在课件设计中，脚本包括()和()。前者是按照教学过程的先后顺序、描述每一个环节的教学内容及其呈现方式的一种形式;后者包含着学习者将要在计算机的屏幕看到的课件展示的过程细节。