本次作业需覆盖下列题目中至少两个题目的内容。 作业题...

一、请从下列题目中任选其一，完成一份方案。建议选择恰当的思维工具呈现部分内容，让方案更加生动直观。 1． 回顾学习或教学经历，选择某个难忘或失败的经历，运用有关理论，分析其失败或成功原因，提出可行的改进方案或可借鉴的经验总结。 2． 展望未来1周/月、3个月或1年的学习目标，或者某个感兴趣的新知识或新技能，运用本讲所学知识，制订一份学习方案。 方案应包含：可测量的学习目标、可监控的学习过程、可执行的学习措施、可评估的学习结果等信息。 二、作业提交 1.形式： PDF格式的文档上传 2.作业文档名称：所在省市+单位+昵称+主题 三、温馨提醒： 1.上传后，请自己下载检查无误。 2.作业可多次提交，新提交的内容，自动覆盖之前的。 作业格式： 我的 学习/教学改进方案 或 我的 学习方案 一、背景 所在省市+单位+学科/岗位+姓名 例如：广东省佛山市+勒流中学+高中语文+王明 北京市+智泽慧通高新技术公司+人事经理+李勇 二、缘由 （清晰地说明，为什么要分析和解决这个问题） 三、目标 （说明要达成的可测量的目标是什么） 四、过程与措施 （说明具体要经过哪些过程，通过什么措施，来逐步实现目标） 五、预期结果 （说明可评估的结果，达到如何奖励；达不到如何调整形成新方案）

一、请从下列题目中任选其一，完成一份方案。建议选择恰当的思维工具呈现部分内容，让方案更加生动直观。 一、请从下列题目中任选其一，完成一份方案。 建议选择恰当的思维工具呈现部分内容，让方案更加生动直观。 1． 分析反思自己的学习现状，针对自己学习存在的问题，运用有关理论与策略，提出优化自己学习的具体方案。 2． 展望未来1周/月、3个月或1年的学习目标，或者某个感兴趣的新知识或新技能，运用本讲所学知识，制订一份切实可行的学习方案。 方案应包含：可测量的学习目标、可监控的学习过程、可执行的学习措施、可评估的学习结果等信息。 二、作业提交 1.形式： PDF格式的文档上传 2.作业文档名称：所在省市+单位+昵称+主题 三、温馨提醒： 1.上传后，请自己下载检查无误。 2.作业可多次提交，新提交的内容，自动覆盖之前的。 作业格式： 我的学习/教学优化方案 或 我的 学习方案 一、背景 所在省市+单位+学科/岗位+姓名 例如：广东省佛山市+勒流中学+高中语文+王明 北京市+智泽慧通高新技术公司+人事经理+李勇 二、缘由 （说明为什么要分析和解决这个问题，或为什么要学习某内容） 三、目标 （说明经过分析，要达成的可测量的目标是什么，注意目标分解与阶段目标） 四、过程与措施 （说明打算具体经过哪些过程，通过什么措施，来逐步实现目标） 五、预期结果 （说明可评估的结果，达到如何奖励；达不到如何调整形成新方案） 参考框架：

2007年9月10日，中华人民共和国建设部印发《绿色施工导则》，要求各省、自治区建设厅，直辖市建委，国务院有关部门结合本地区、本部门实际情况认真贯彻执行。建筑施工企业主要负责人应认真学习绿色施工有关管理规定，积极推动本企业绿色施工的开展。

1、( )为绿色施工第一责任人，负责绿色施工的组织实施及目标实现，并指定绿色施工管理人员和监督人员。

A、企业主要负责人

B、企业技术负责人

C、项目经理

D、项目技术负责人

2、“绿色建筑”的“绿色”不是一种概念或者象征，而是在建筑中切实表现绿色的内容。( )(判断题)

A、正确

B、错误

3、环境保护技术要点除扬尘控制、噪音与振动控制外，还有( )等。(多选题)

A、建筑垃圾控制

B、土壤保护

C、光和水污染控制

D、节约施工用材

E、地下设施、文物和资源保护

4、施工现场绿色施工管理要求有( )。

A、对易产生扬尘的堆放材料可不采取覆盖措施，对粉末状材料应封闭存放

B、高层或多层建筑清理垃圾应搭设封闭性临时专用道或者采用容器吊运

C、场区内可能引起扬尘的材料及建筑垃圾搬运应有降尘措施，如覆盖、洒水等

D、浇筑混凝土前清理灰尘和垃圾时尽量使用吸尘器，避免使用吹风器等易产生扬尘的设备

E、机械剔凿作业时可用局部遮挡、掩盖、水淋等防护措施

5、发生下列事故之一，不得评为绿色施工合格项目：( )。

A、发生安全生产死亡责任事故

B、发生重大质量事故，并造成严重影响

C、发生个体传染病、食物中毒等责任事故

D、违反国家有关“四节一环保”的法律法规造成严重社会影响

E、施工扰民造成严重社会影响

本次开放式作业需要完成下列题目中至少一个题目的内容。 作业题目1：检索并介绍5项以上国际一流大学计算机学科/学院的近期研究成果，叙述这些研究成果对你有什么启示？注：信息安全专业需介绍信息安全领域的成果和构思信息安全方面的项目。数学专业学生可以介绍计算机、信息安全或数学和计算机及信息安全交叉的新成果。 提示：国际一流大学：如Stanford(斯坦福大学)、MIT(麻省理工学院)、CMU(卡内基-梅隆大学)、UC Berkeley(加州大学伯克利分校)等，可由Google/Baidu等搜索其网址，再进入其网站浏览相关内容，可从研究题目、研究的意义、研究内容、技术体系、典型成果等方面进行叙述。 作业题目2：请你检索并阅读相关文献后回答：请选择近年来IT学术界或产业界的某一重大事件--创新技术为例，分析并评述IT技术是如何深入地改变世界的。注：信息安全专业学生需着重分析当前的信息安全面临的主要威胁及相应对策。数学专业学生在上述基础上也可以介绍数学和计算机专业或信息安全专业互为推动的新技术或重大事件。提示：任意选择IT领域一些重大的事件，如IBM的Waston、Turing Award、Cloud Computing、Apple IPAD & IPhone、超级计算机500强及其类似的事件，进行评述。可从事件的来龙去脉、相关技术、深层影响等方面来叙述。 作业的具体要求如下： (1)最终提交的作业为Word文档的PDF版，将Word文档转换成PDF文件通过SPOC上传提交。 (2)作业字数>=1000字； (3)作业需经过归纳、整理； (4)做好文档格式编排--建议以教材格式样例进行编排； (5)文末附你所查询和阅读的参考文献，参考文献数>=3篇；注意“百度百科”是不能作为本作业所要求的文献的。 百度百科仅能作为初始入门性的了解。

本次开放式作业需要完成下列题目中至少一个题目的内容。 作业题目1：检索并介绍5项以上国际一流大学计算机学科/学院的近期研究成果，叙述这些研究成果对你有什么启示？注：信息安全专业需介绍信息安全领域的成果和构思信息安全方面的项目。生物信息专业需介绍生物信息领域相关的成果。提示：国际一流大学：如Stanford(斯坦福大学)、MIT(麻省理工学院)、CMU(卡内基-梅隆大学)、UC Berkeley(加州大学伯克利分校)等，可由Google/Baidu等搜索其网址，再进入其网站浏览相关内容，可从研究题目、研究的意义、研究内容、技术体系、典型成果等方面进行叙述。 作业题目2：请你检索并阅读相关文献后回答：请选择近年来IT学术界或产业界的某一重大事件--创新技术，为例，分析并评述IT技术是如何深入地改变世界的。注：信息安全专业学生需着重分析当前的信息安全面临的主要威胁及相应对策，生物信息专业学生分析计算机在生命科学研究中的重大事件。提示：任意选择IT领域一些重大的事件，如IBM的Waston、Turing Award、Cloud Computing、Apple IPAD & IPhone、超级计算机500强及其类似的事件，进行评述。可从事件的来龙去脉、相关技术、深层影响等方面来叙述。 作业的具体要求如下： (1)最终提交的作业为Word文档的PDF版，将Word文档转换成PDF文件通过SPOC上传提交。 (2)作业字数>=1000字； (3)作业需经过归纳、整理； (4)做好文档格式编排--建议以教材格式样例进行编排； (5)文末附你所查询和阅读的参考文献，参考文献数>=3篇；注意“百度百科”是不能作为本作业所要求的文献的。 百度百科仅能作为初始入门性的了解。

本次开放式作业需要完成下列题目中至少一个题目的内容。 作业题目1：计算思维对你所学习、从事的学科、专业有价值吗？请举例说明计算思维如何应用于你所学的专业、学科？例如，开发辅助人们计算与分析的工具，将大量的数据聚集成库，实现信息表示→数据采集→数据输入→计算→分析→可视化输出，人们可以利用这些工具去进行新药物、新材料等的研究和开发等。 提示：首先要回答你的专业是什么？然后在举例说明你所学的专业与计算思维有什么关系？什么地方用到了计算思维。 作业题目2：请你检索相关资料回答：应用于你所学专业的专业软件与计算机中的表示、存储、执行有哪些关系？例如：财务处理软件、通信计费软件、证券业的股票交易软件、对基因进行序列测定的生物信息学软件等。 提示：首先要回答你的专业是什么？然后在举例说明你所学专业的专业软件与计算机中的表示、存储、执行有哪些关系？ 作业的具体要求如下： (1)最终提交的作业为Word文档的PDF版，将Word文档转换成PDF文件上传提交。 (2)作业字数>=1000字； (3)作业需经过归纳、整理； (4)做好文档格式编排--建议以教材格式样例进行编排； (5)文末附你所查询和阅读的参考文献，参考文献数>=3篇；注意“百度百科”是不能作为本作业所要求的文献的。 百度百科仅能作为初始入门性的了解。

本次开放式作业需要完成下列题目中至少一个题目的内容。 作业题目1：计算思维对你所学习、从事的学科、专业有价值吗？请举例说明计算思维如何应用于你所学的专业、学科？例如，开发辅助人们计算与分析的工具，将大量的数据聚集成库，实现信息表示→数据采集→数据输入→计算→分析→可视化输出，人们可以利用这些工具去进行新药物、新材料等的研究和开发等。 提示：首先要回答你的专业是什么？计算思维对你所学习、从事的学科、专业有价值吗？其次举例说明你所学的专业与计算思维有什么关系？有哪些应用案例用到了计算思维。 作业题目2：请你检索相关资料回答：应用于你所学专业的专业软件与计算机中的表示、存储、执行有哪些关系？例如：财务处理软件、通信计费软件、证券业的股票交易软件、对基因进行序列测定的生物信息学软件等。 提示：首先要回答你的专业是什么？什么是计算思维？其次举例说明你所学专业的哪些专业软件或计算平台（工具）用到了计算思维，该软件与计算机中的表示、存储、执行有哪些关系？ 作业的具体要求如下： (1)最终提交的作业为Word文档的PDF版，将Word文档转换成PDF文件上传提交。 (2)作业字数>=1000字； (3)作业需经过归纳、整理； (4)做好文档格式编排--建议以教材格式样例进行编排； (5)文末附你所查询和阅读的参考文献，参考文献数>=3篇；注意“百度百科”是不能作为本作业所要求的文献的。 百度百科仅能作为初始入门性的了解。

本次开放式作业需要完成下列题目中至少一个题目的内容。 作业题目1：检索并介绍5项以上国际一流大学你所学专业的近期研究成果，叙述这些研究成果对你有什么启示？ 提示：首先要回答你是哪个专业的？其次，指出你所学专业的重要研究成果，例如：获得诺贝奖等。再次该专业与计算思维有什么关系，计算思维在该专业所起的作用等，查看你所学专业的关键网站有哪些？重要的国际、国内期刊有哪些？ 国际一流大学：如Stanford（斯坦福大学）、MIT（麻省理工学院）CMU（卡内基-梅隆大学）UCBerkeley（加州大学伯克利分校）等，可由Google/baidu等搜索其网址，再进入其网站浏览相关内容，可从研究题目、研究意义、研究内容、技术体系、典型成果等方面进行叙述。 作业题目2：请你检索并阅读相关文献后回答：请选择近年来你所学的专业学术界或产业界的某一重大事件--创新技术为例，分析并评述这个事件是如何深入地改变世界的。 提示：首先要回答你是哪个专业的？然后再叙述你所在专业的重大事件及该事件所起的作用。例如：IT领域一些重大的事件，如IBM的Waston、Turing Award、Cloud Computing、Apple IPAD & IPhone、超级计算机500强及其类似的事件，进行评述。可从事件的来龙去脉、相关技术、深层影响等方面来叙述。 作业的具体要求如下： (1)最终提交的作业为Word文档的PDF版，将Word文档转换成PDF文件上传提交。 (2)作业字数>=1000字； (3)作业需经过归纳、整理； (4)做好文档格式编排--建议以教材格式样例进行编排； (5)文末附你所查询和阅读的参考文献，参考文献数>=3篇；注意“百度百科”是不能作为本作业所要求的文献的。 百度百科仅能作为初始入门性的了解。

作业题1 本次开放式作业需要完成下列题目中至少一个题目的内容。 作业题目1：检索并介绍5项以上国际一流大学计算机学科/学院的近期研究成果，叙述这些研究成果对你有什么启示？注：信息安全专业需介绍信息安全领域的成果和构思信息安全方面的项目。生物信息专业需介绍生物信息领域相关的成果。提示：国际一流大学：如Stanford(斯坦福大学)、MIT(麻省理工学院)、CMU(卡内基-梅隆大学)、UC Berkeley(加州大学伯克利分校)等，可由Google/Baidu等搜索其网址，再进入其网站浏览相关内容，可从研究题目、研究的意义、研究内容、技术体系、典型成果等方面进行叙述。 作业题目2：请你检索并阅读相关文献后回答：请选择近年来IT学术界或产业界的某一重大事件--创新技术，为例，分析并评述IT技术是如何深入地改变世界的。注：信息安全专业学生需着重分析当前的信息安全面临的主要威胁及相应对策，生物信息专业学生分析计算机在生命科学研究中的重大事件。提示：任意选择IT领域一些重大的事件，如IBM的Waston、Turing Award、Cloud Computing、Apple IPAD & IPhone、超级计算机500强及其类似的事件，进行评述。可从事件的来龙去脉、相关技术、深层影响等方面来叙述。 作业的具体要求如下： (1)最终提交的作业为Word文档的PDF版，将Word文档转换成PDF文件通过SPOC上传提交。 (2)作业字数>=1000字； (3)作业需经过归纳、整理； (4)做好文档格式编排--建议以教材格式样例进行编排； (5)文末附你所查询和阅读的参考文献，参考文献数>=3篇；注意“百度百科”是不能作为本作业所要求的文献的。 百度百科仅能作为初始入门性的了解。