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微课都可以用于哪些方面

A.教师个人反思

B.教研组交流

C.学生自主学习

D.学生课下复习

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更多“微课都可以用于哪些方面”相关的问题

第1题

微课设计与制作应跳出课内局限,着眼于课前预习、课后扩展、翻转课堂、说课评课、教师网络研修、教师培训等方面。 ()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

课后练习“三定练胆法”应做到的练习包括哪些方面?()

A、练习微笑

B、练停三秒

C、循环练习

D、以上都对

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第3题

微课程设计的原则包括()等方面。
A、针对性

B、启发性

C、灵活性

D、激励性

E、强化性

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第4题

微课程在企业培训中的优势包括()等方面。
A、学习安排更加灵活

B、内容针对性强

C、学习效果良好

D、学习效率得到提高

E、易于普及

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第5题

在企业培训中,应用微课程应当注意()等方面。
A、时间控告

B、保证系统性

C、降低成本

D、根据内容确定形式

E、提高使用频率

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第6题

针对学员的特征进行微课程内容设计,应该注意()等方面。
A、计算学习时间

B、分析员工的学习风格

C、提炼微课程的教学内容

D、设定相应的学习方式

E、降低制作成本

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第7题

微课程教学的形成性评价,主要作用包括()等方面。
A、及时、准确地掌握教学过程中的问题

B、了解阶段教学情况

C、培训师及早调整教学进度

D、减少培训师的时间投入

E、提高培训师的收入

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第8题

税收的经济效应是指政府课税所引起的各种经济反应,具体包括微观经济效应和宏观经济效应两个方面。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

《普通高中化学课程标准(2017年版)》中提出了5个方面的化学学科核心素养,分别是宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、()、科学探究与创新意识.科学态度与社会责任。

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第10题

以下哪些软件是经常用于微课录制的()
A.浏览器

B.CamtasiaStudio

C.暴风影音

D.WPS文字

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