A.集成性
B.交互性
C.多媒体化
D.控制性
第1题
A、音乐的节奏要与教学内容相符
B、复杂图像要逐步显示
C、文字内容要简洁、突出重点
D、尽可能多的运用音乐和音响效果
第2题
A、A.可以连接到校园网和Internet,实现网络联机教学
B、B.进行各种多媒体课件和声音信号的播放,开展计算机辅助教学
C、C.利用大银幕、投影仪或电子白板显示计算机信息和各种视频信号
D、D. 以高保真效果播放各种声音信号
E、E.文件分发与联机考试
第4题
第5题
A. 处理数字化
B. 存储海量
C. 显示多媒体化
D. 超文本结构
第6题
观看“安安抓蝴蝶”MOOC教学视频和课件,模仿开发一个“打地鼠”游戏。 基本功能包括: 1、一个地鼠可以随机从多个地洞里面的一个冒出; 2、计时,一局60秒,倒计时显示剩余时间; 3、记录得分,打中1次得一分; 4、有重新开始功能; 建议附件功能: 1、升级,比如一局之后地鼠移动的速度更快; 2、附加音效; 3、规定落空几次后游戏结束; 4、多屏调用,显示游戏结果; 其他任何你觉得好玩的功能,具体由发挥。 提交文件包括: 1、导出的源代码,即 .aia 文件即可,文件名请以 姓名首字母+学号+_3.aia重命名后再上传, 如 zs11023456_3.aia 2、并写一个文档,说明你的app主要功能特点,并附上典型页面截图,这个很重要,方便评分 以上2个文件可以压缩为一个压缩包,以姓名首字母+学号+_作业3.rar 命名 注意命名,否则会扣分 注意:请同学们一定要公正负责! 请同学们一定要注意细节,如文件命名! 请同学们一定要参加互评,不评别人作业的本人最终得分只有实际得分的50%,完成部分互评任务的最终得分为80%! 交作业截止日期: 2015年10月22日 互评作业截至日期: 2015年10月26日 评分标准: 压缩文件能打开,aia文件可以导入,内容是关于“打地鼠”,命名符合要求。得1分,否则0分 有符合要求的说明文档,word文件有且能打开,内容是关于该App的设计开发说明。得1分,否则0分 App能运行,地鼠能随机出现。得1分,否则0分 打中地鼠能增加击中次数。得1分,否则0分 60秒一局,有时间倒计时。得1分,否则0分 界面美观,设计感觉很好。得1分,否则0分 有附加功能,做的好得2分,没有得0分
第7题
观看“安安抓蝴蝶”MOOC教学视频和课件,模仿开发一个“打地鼠”游戏。 基本功能包括: 1、一个地鼠可以随机从多个地洞里面的一个冒出; 2、计时,一局60秒,倒计时显示剩余时间; 3、记录得分,打中1次得一分; 4、有重新开始功能; 建议附件功能: 1、升级,比如一局之后地鼠移动的速度更快; 2、附加音效; 3、规定落空几次后游戏结束; 4、多屏调用,显示游戏结果; 其他任何你觉得好玩的功能,具体由发挥。 提交文件包括: 1、导出的源代码,即 .aia 文件即可,文件名请以 姓名首字母+学号+_3.aia重命名后再上传, 如 zs11023456_3.aia 2、并写一个文档,说明你的app主要功能特点,并附上典型页面截图,这个很重要,方便评分 以上2个文件可以压缩为一个压缩包,以姓名首字母+学号+_作业3.rar 命名 注意命名,否则会扣分 注意:请同学们一定要公正负责! 请同学们一定要注意细节,如文件命名! 请同学们一定要参加互评,不评别人作业的本人最终得分只有实际得分的50%,完成部分互评任务的最终得分为80%! 交作业截止日期: 2016年3月31日 注意:3月29日的课将抽取10名同学上台讲解演示自己的作业完成情况,根据讨论意见继续完善后再提交作业 互评作业截至日期: 2016年4月2日 评分标准: 压缩文件能打开,aia文件可以导入,内容是关于“打地鼠”,命名符合要求。得1分,否则0分 有符合要求的说明文档,word文件有且能打开,内容是关于该App的设计开发说明。得1分,否则0分 App能运行,地鼠能随机出现。得1分,否则0分 打中地鼠能增加击中次数。得1分,否则0分 60秒一局,有时间倒计时。得1分,否则0分 界面美观,设计感觉很好。得1分,否则0分 有附加功能,做的好得2分,没有得0分
第9题
A. 内存条没插好
B. 没通电
C. 系统没有启动
D. 笔记本没有切换显示画面
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