第3题
A.群体成员具有经常性的社会互动
B.群体成员间具有直接、明确、持久的关系
C.群体成员具有共同的群体意识和规范
D.群体成员具有共同的行为期待与行动能力
E.群体成员具有共同的价值规范及彼此协调一致的社会行为
第4题
A、通过对其他成员或工作者的观察,得到对自己有益的经验
B、肯定工作者或成员的某些正向行为,并加以模仿
C、找到行为示范,并将其作为行为目标
D、不认同成员的任何改变
第7题
根据上述定义,下列不属于顺从型互动的是:
A.很多投资者寻找项目时什么热就投资什么,股票热时炒股票,翡翠热时炒翡翠
B.大家对小刘的业务能力有目共睹,连素来挑剔的老主任也赞成选小刘为业务主管
C.护士阿姨一边说“不哭啊,一点都不疼”,一边在毛毛的手臂上注射,毛毛果然没哭
D.小文对新来的家教老师不满意,但无奈于父母的苦心和已缴的学费,还是开始了家教课程
第8题
根据上述定义,下列不属于顺从型互动的是:
A. 很多投资者寻找项目时什么热就投资什么,股票热时炒股票,翡翠热时炒翡翠
B. 大家对小刘的业务能力有目共睹,连素来挑剔的老主任也赞成选小刘为业务主管
C. 护士阿姨一边说“不哭啊,一点都不疼”,一边在毛毛的手臂上注射,毛毛果然没哭
D. 小文对新来的家教老师不满意,但无奈于父母的苦心和已缴的学费,还是开始了家教课程
第9题
A.发展成员认知,形成小组共识
B.启发组员主动思考、澄清组员的需要期待
C.向组员说明自己在小组中承担的角色和小组作用
D.激发小组成员的潜能,增强小组成员的能力
E.向组员提供各类信息,协调组员关系,并充分利用社区资源
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