简述教师对学前儿童游戏过程进行现场指导的功能。
第1题
B、教师与儿童的相互作用
C、教师运用的游戏指导方式
D、教师运用的游戏指导方法
E、教师指导的对象与范围
第2题
A.支持儿童游戏的态度功能
B.密切师生关系的情感功能
C.严格控制儿童游戏的开展功能
D.促进儿童发展的教育功能
第3题
B.密切师生关系的情感职能
C.促进儿童发展的教育职能
D.更好的维持秩序的职能
第4题
第5题
A、平行游戏策略
B、合作游戏策略
C、单独游戏策略
D、领导游戏策略
第6题
B.共同游戏
C.旁观者
D.评论者
第7题
第8题
C.促进儿童的发展的教育职能
第9题
A.既是教育指导者又是游戏伙伴
B.既是权威者又是游戏伙伴
C.既是游戏支持者又是游戏观察者
D.既是游戏观察者又是游戏的评价者
第10题
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