动作技能具有灵活性特征，灵活性的关键是技能形成过程中的心理活动的（）程度。

为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性？

【参考解析】：学生是发展中的人，中学这一时期，是一个人的生理、心理发育和形成的关键时期，是一个人从不成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期，也是一个人生长发育特别旺盛的时期。对中学生来说，他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性，在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中，有极大的可塑性。

个体发展过程中，在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为（ ）。

A．个性差异

B．年龄特征

C．关键年龄

D．心理特征

A.认知感和认同感

B.同情心和同理心

C.宽容心和同情心

D.包容心和忍让心

“四个全面”战略布局中具有突破性和先导性的关键环节是什么?

＿＿在经典条件反射的形成过程中是一项关键性的因素。

创新活动是根据不同的因素组合形成的具有不同类型和特点的实践过程。其中的关键是要注重创新活动的效率以及应怎样提高创新活动的效率。创新者在创新整个过程中还须把握好()、()、()以及创新所需要的财力与物力的准备、创新方案的科学性和可行性等因素。

A.创新的时间安排

B.创新目标的确定

C.创新人员的组合

D.以上都不是

在机械性损伤的形成过程中，__________是造成机械性损伤的关键因素。

A.气质

B.性格

C.脾气

D.品质

_是指社会中的个体在发展过程中为适应社会所表现出来的心理和行为特征。 _是人类的一种基本需要,也是人类区别于动物的一个根本特征。 _是社会生活中人际交往的产物。 _是人发展过程的内容和结果。 _是一个人社会发展的奠基阶段,3~6岁的_则是社会性发展的关键期。 _是人们在交往活动中对他人或某一事件表现出的态度、言语和行为反应。 _是一个人全部心理活动的总和,或者说是具有一定倾向性的各种心理特点或品质的独特结合。 _是在一定社会环境影响下,个体朝着社会要求方向不断发展并逐渐达到这种要求的过程。 _是人类社会发展和人类文化延续与发展的前提条件。 _年颁布的《幼儿园工作规程》,_颁布的《幼儿园教育指导纲要》,_出台的《3~6岁儿童学习与发展指南》。 实质上,幼儿园社会教育就是做人的教育,旨在帮助幼儿成为一个_、_和_的人。 社会教育对文化的传承作用主要体现在以下几个方面:_、_、_、_。 _是幼儿适应社会、参与社会活动、在社会环境中独立生存的必要条件。 陶行知先生说过“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”,这里突出了社会教育的_功能。 面向21世纪的四大支柱,就是要培养学生学会四种本领:_、_、_、_。 该文件中所提出的教育的四大支柱集中体现21世纪社会教育对完整人格培养的要求,这和当今中国对_提出的一般要求相吻合。 _是实现教育四大支柱的基础性工作。 幼儿社会教育的价值是着眼于_的培养

生产工艺是形成(  )的关键，对其具有决定性作用。