测验是教学测量的主要工具，在编制或选用测验试题时要对它的质量进行分析，判断它是否满足良好的测验的特征。下面选项中反映测验正确性、有效性的是（）

效度( )。

A．是指所测验的与所要测量的心理特点之间符合的程度

B．是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时，首先必须鉴定的

C．是指同一被试在不同时间内，用同一测验重复测量，所得结果的一致性程度

D．是指一个心理测验的准确性

心理测验工具的效度（ ）。

A．是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度

B．是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时，首先必须鉴定的

C．是指同一被试者在不同时间内，用同一测验重复测量，所得结果的一致性程度

D．是指一个心理测验的准确性

使用标准化的测量工具进行的测验是()。

A、操作测验

B、目标参照测验

C、标准化测验

D、常模参照测验

心理测量的工具是( )。

A．物理测量

B．心理测验

C．物理测验

D．情商测验

心理测量的工具是( )。

A．物理测量

B．心理测验

C．物理测验

D．情商测验

心理测量的工具是( )。

A．物理测量

B．心理测验

C．物理测验

D．情商测验

心理测量的工具是（ ）。

A．物理测量

B．心理测验

C．物理测验

D．情商测验

心理测量的工具是（ ）。

A．物理测量

B．心理测验

C．物理测验

D．情商测验

使用测验的注意事项包括( )

A.防止心理测验滥用

B.合理解释测验结果

C.测量工具和测验材料要保密

D.要注意切实保护当事人的合法权益不受损害

在进行测验选择时，要使所选测验适合测量目的，要了解测试对象的受测条件、测验要符合心理测量学的要求，要了解测量工具本身的特点。()