A.春天是一年光照最强的季节
B. 春天雨水增多,土壤湿润
C. 春天树木的枝、叶还没有大量萌发,容易成活
D. 春天气温回升,阳光增多
第3题
A、三角形可以分为直角三角形、钝角三角形和说角三角形三种。直角三角形的三内角之和等于l80 °,钝角三角形的三内角之和等于l80°,锐角三角形的三内角之和等于l80°。所以,所有三角形的三内角之和都等于l80°锐角三角形的三内角之和等于l80。
B、婚礼看得见,爱情看不见;情书看得见,思念看不见;花朵看得见,春天看不见;水果看得见,营养看不见;刮风看得见,空气看不见;文凭看得见.水平看不见;有人由此得出结论:看不见的东西比看得见的东西有价值。
C、外科医生在给病人做手术时可以看X光片,律师在为被告辩护时可以查看辩护书,建筑师在盖房子时可以对照没计图,教师备课时可以看各种参考书,为什么不允许学生在考试时看教科书及其他相关材料?
D、玫瑰花好看,因为所有的花都好看。
第4题
“春眠不觉晓”,春天本是万物复苏、生机勃发的时节,但人们通常容易春困,春困的原因是( )?
A.主要是由于太阳光直射点的移动,太阳黑子和地球磁场的改变而引起的。
B.是季节交替,导致身体内血液供应量变化而引起的。
C.属于睡眠不足,严重时是一种病,应及时就医。
D.是受春天潮湿天气影响,人体皮肤上毛孔闭塞所致。
第5题
A.主要是由于太阳光直射点的移动,太阳黑子和地球磁场的改变而引起的
B.是季节交替,导致身体内血液供应量变化而引起的
C.属于睡眠不足,严重时是一种病,应及时就医
D.是受春天潮湿天气影响,人体皮肤上毛孔闭塞所致
第6题
材料:为了了解春天的季节特征又渗透数学教育,教师找来一套“春天”的拼图(左图)。拼成底板是计算题,拼图正面是春天的一部分,背面是计算题的得数(右图),计算题与得数的匹配找到拼图的相应位置。然而,许多幼儿不做计算题就能完成拼图,没有对图片中的季节特征观察。
(1)请从幼儿获得科学经验的角度,分析这一拼图材料的投放对达成教学目标是否适宜?为什么?
(2)该材料在设计上存在什么问题?请提出改进建议。
(2017年上半年教师资格考试《幼儿保教知识》真题)
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