信息技术环境下，关于课堂讲授式教学模式，说法正确的是（）

B.课堂练习型和课堂操练型

C.课堂讲授型和基于Internet的讲授。

D.课堂讨论型和课堂讲授型

A. Internet的讲授式教学的学生人数可远远多于课堂班级授课人数

B. Internet的讲授式教学具有跟课堂班级上课一样的氛围

C. Internet的讲授式教学学生可以家里听课

D. 两者师生都能主动利用网络资源

A、教师在讲读过程中可指导学生阅读教科书，也属于讲授式教学的一种方式

B、为了帮助学生理解和更贴近实际，教师可以用生活用语代替科学名词来表达

C、讲授的形式可以是多种多样的，包括可以让学生先讲，教师再归纳

D、以上都不正确

此题为判断题(对，错)。

A、基于唯一式主题的拾荒式搜索是指教师列出全部网站的，学生在这些网站中能找到所有问题的答案，从而获得结构相对清晰的概念框架

B、拾荒式搜索的设计应包括：①确定研究的主题②提供搜索引擎③确立进行网络搜索的关键词④记录搜索结果⑤交流与讨论

C、拾荒式教学模式是指提出一定的问题或任务，让学生使用搜索引擎进行网络查找，通过收集和分析得到的信息来解答问题的一种教学形式

D、应用拾荒式教学模式应注意将学生按照成绩水平进行同质分组

A、探究必须要有探究式实验

B、科学探究必须有完整的探究步骤

C、探究式教学应采用多种方式，如教师引导的探究式教学

D、探究教学相较于讲授教学花费时间较多，因此教学效率不高

B.启发式教学是教学的一种指导思想

C.启发式教学是提倡对话法教学

D.启发式教学的根本目的是使教学发生根本性变化

A. 教学模式比教学策略更具稳定性

B. 教学模式与教学策略都是教学规律了、教学原理的具体化，都具有一定的可操作性

C. 教学模式往往指向局部的教学行为

D. 教学模式、教学策略各自的内涵、特点及组成成分虽然不同，但实际上都是对教学方法进行不同层次的抽象和归纳后得出的慨念

B.交互式学习方式

C.分学科定时教学

D.说教式教学

A、只能进行广播教学模式

B、可以进行联机教学模式

C、可以进行混合教学模式

D、可以进行讨论模式

E、只能开展讲授教学模式