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绘图题:画出FSK调制解调器原理框图。

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第1题

画出QPSK正交调制器原理框图;

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第2题

绘图题:画出一个产生GMSK信号的GMSK调制器的框图。
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第3题

PSK 硬件系统课程设计 一、设计报告内容 1、画出相位选择法 PSK 调制器的原理框图和原理电路图,包括正弦波产生 器、m 序列产生器、差分编码器、选相器等,并简述其工作原理。 2、画出 PSK 相干解调器的原理框图和原理电路图,包括相乘、滤波、取样 判决、差分译码等电路,并简述相干解调器的工作原理。 3、画出提取相干载波()。 二、实验报告内容 1、设计报告的内容; 2、实验中遇到的问题及解决方法; 3、观察并记录调制、解调器各主要点的波形,并与理论分析的波形进行比 较; 4、实验的心得体会和意见建议

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第4题

FSK 硬件系统课程设计 一、设计报告内容 1、根据要求计算载频 f 1 、f 2 及 2FSK 信号的频带宽度; 2、画出 2FSK 调制、解调器原理框图及原理中电路图; 3、计算电路中有关元件数值; 4、画出主要点的波形; 5、列出元器件清单()。 产生出的各种时序电路既可以利用 TLS-T302 通信原理实验平台上的完 整的 PCM 编译码系统硬件电路,直接进行调试;也可利用在实验平台上 的开发区内进行搭试 PCM 编译码系统硬件电路,然后再调试电路。根椐 课题设计给出的课时数进行灵活掌握和安排。 二、实验报告内容 1、设计报告的内容; 2、阐述两种解调方法的解调原理; 3、实验中遇到的问题及解决方法; 4、分析实验结果; 5、实验的心得体会和意见建议

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第5题

画出模拟信号f(t)进行简单增量调制的调制器原理框图,并完成下列问题(判决器的抽样速率为fs,量化台阶为△);

  (1)若输入信号f(t)=Asinωkt,试确定不产生过载时的最大振幅;

  (2)若输入调制器信号频率fk=1000Hz,抽样速率fs=64kHz,△=0.1V,试确定该增量调制器的编码范围。

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第6题

3. 画出模拟信号f(t)进行简单增量调制的调制器原理框图,并完成下列问题(判决器的抽样速率为fs,量化台阶为△);

  (1)若输入信号f(t)=Asinωkt,试确定不产生过载时的最大振幅;

  (2)若输入调制器信号频率fk=1000Hz,抽样速率fs=64kHz,△=0.1V,试确定该增量调制器的编码范围。

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第7题

基带调制解调器又称为远程调制解调器。()

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第8题

请说明调制解调器的基本工作原理
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第9题

若解调器原理框图如图中所示,图中(·)2为平方器;为开方器;∑为相加器,低通滤波器(LPF)的带宽为ωH,假设输入信号为si(t)=A[1+Bm(t)]cos(ωct+θ),式中A,B,θ均为常数;fc为载波频率;m(t)为调制信号,其最高频率为fH,具有|Bm(t)|≤1,。试求图中a到f各点信号的时域表示式,并证明该解调器能从接收信号中恢复m(t)。

  

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第10题

HTK-391型轴温探测系统数传板上AM7911是单片()[FSK]调制/解调器。

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