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班级系统教育活动应坚持哪5项原则?

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第1题

班级心理健康教育活动课中应向学生传授丰富而系统的心理学科知识。()
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第2题

开展班级特色活动的教育意义有以下哪几点( )

A、有利于增强班级凝聚力

B、学生的人际交往能力得到不断的提高

C、学生的校园生活得以丰富

D、有利于班级的发展

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第3题

实验小学三年级某班开展亲自动手种植花卉,并写下观察日记的班级活动,该活动应属于班级活动中的哪种类型( )。

A.展示式

B.探究式

C.辩论式

D.体验式

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第4题

下列哪一些是符合班级活动的开放性原则的( )

A、班级活动邀请家长参与

B、班级活动邀请其他班级成员参与

C、班级活动的举办地点在社区大礼堂

D、班级活动不准外人介入

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第5题

班级教育活动涉及的内容有( )。

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第6题

班主任教育工作的重点应放在( )。

A.班级重大活动

B.阶段性班级活动

C.日常的班级活动

D.班级竞赛

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第7题

开展班级活动必须坚持让学生()活动过程

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第8题

班级管理的构成要素有( )

A.教育者

B.受教育者

C.班级活动环境

D.班级教育与管理内容

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第9题

班级管理的构成要素有( )

A.教育者

B.受教育者

C.班级活动环境

D.班级教育与管理内容

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第10题

班级是开展教育、教学活动的____。

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