不属于员工培训的类型是（）

天泰公司是国内一家著名的医药公司，公司在不断发展的过程中逐渐建立起一套独特的培训体系，靠着这套规范、系统、高水准的培训体系，天泰公司造就了一支训练有素的人才队伍，公司也获得了长足的发展。当今时代，知识更新的速度越来越快，要想在竞争中立于不败之地，必须提高人的素质。天泰公司的管理者很早就洞察到这一点，公司的管理层都很重视员工的培训，并将它放在战略高度来考虑和实施。经过不断努力，天泰公司逐渐建立起完整的培训体系。公司的职工说，我们公司就是一所培训学校。的确，公司里年轻的销售人员被培训成为精通产品知识和销售技巧并具有良好职业道德的市场销售骁将；车间的工人被培训成了现代化大生产的技术能手；管理人员经过培训，站上了一个更高的起点，成为具有现代企业管理知识和国际战略眼光的前锋型人才。在天泰公司，市场销售人员成长迅速。从只有书本知识的学生娃、资历浅薄的年轻医生，到通晓市场营销策略的地区销售经理、大区销售经理，有的只用一两年时间。在如此短暂的时间内实现人才类型和人才素质的大跨越，其中一个很重要的因素就是培训。也正因为如此，天泰公司赢得了“实践中的大学”的美名。

培训有五个步骤，下面不属于培训步骤的是（）。

A.准备

B.解释

C.思考

D.让学习者操作

下面哪一项不属于评估 人力 成本投资方式所依据的范畴?（ ）。

A．员工的特定性

B．培训的类型

C．培训所在地的气候

D．组织及其背景

A.决策管理层培训

B.新员工入职培训

C.员工职业素质培训

D.饭店服务及管理技巧专题培训

康佳集团非常重视新员工的入职培训。康佳集团将新入职的员工培训分为一线员工入职培训、有经验的专业技术人员入职培训和应届毕业生入职培训三种类型，不同类型的培训其培训内容和培训重点也各有不同。 根据以上案例，回答以下各题。

26. 康佳集团对每一个新招聘的员工指派专人进行3个小时的单独指导，这属于在职学习方法中的()。

A、工作观摩

B、岗位轮换

C、训练

D、伙伴工作

27. 康佳集团对每一个新招聘的员工指派专人进行3个小时的单独指导，这种学习方式主要的适用范围是()。

A、与整个项目无关的任务

B、专业技术学习

C、岗前培训

D、在较长的时间里熟悉新的角色和任务

28. 康佳集团的新员工在实习期内需要学习很多与工作相关的知识，这属于发展方法里的()。

A、脱产培训

B、在职学习

C、工作轮换

D、研讨会

29. 康佳集团将新入职的员工培训分为三种类型，不同类型的培训其培训内容和培训重点也各有不同。这属于发展循环周期的()阶段。

A、检查目标

B、明确发展要求

C、同意发展目标

D、实施和支持学习

30. 为员工选择合适的发展方法取决于多种因素，其中不包括()。

A、成员个人的技能水平

B、领导者的偏好

C、在时间、工作、资金等方面支出的成本

D、资源的可用性

A．该公司在设计和传递培训方面有多少和哪些类型的经验

B．该供应商以前的顾客及专业组织对其声誉、服务和经验的评价

C．接受培训的人员数量

D．可说明所提供的培训项目是卓有成效的证据

天泰公司是国内一家著名的医药公司，公司在不断发展的过程中逐渐建立起一套独特的培训体系，靠着这套规范、系统、高水准的培训体系，天泰公司造就了一支训练有素的人才队伍，公司也获得了长足的发展。当今时代，知识更新的速度越来越快，要想在竞争中立于不败之地，必须提高人的素质。天泰公司的管理者很早就洞察到这一点，公司的管理层都很重视员工的培训，并将它放在战略高度来考虑和实施。经过不断努力，天泰公司逐渐建立起完整的培训体系。公司的职工说，我们公司就是一所培训学校。的确，公司里年轻的销售人员被培训成为精通产品知识和销售技巧并具有良好职业道德的市场销售骁将；车间的工人被培训成了现代化大生产的技术能手；管理人员经过培训，站上了一个更高的起点，成为具有现代企业管理知识和国际战略眼光的前锋型人才。在天泰公司，市场销售人员成长迅速。从只有书本知识的学生娃、资历浅薄的年轻医生，到通晓市场营销策略的地区销售经理、大区销售经理，有的只用一两年时间。在如此短暂的时间内实现人才类型和人才素质的大跨越，其中一个很重要的因素就是培训。也正因为如此，天泰公司赢得了“实践中的大学”的美名。

学习和发展的方法可以分为脱产培训和在职学习两种，下面不属于在职学习的是（）。

A.研讨会

B.工作观摩

C.岗位轮换

D.伙伴工作

下列各选项中，（ ）不属于导致管理层出现培训与开发决策误区的主要原因。 A．对人力资源投资的回报比其他类型的投资回报更难量化 B．培训与开发效果评估的滞后性 C．视培训与开发为一种开支或员工福利 D．员工可能跳槽的风险

下列各种行为中，不属于投资性质的是[1分]

A.培训本企业职工

B.做广告

C.买股票

D.买家具

克服过宽或过严倾向的方法是( )。

A．在评价中从不同的侧面评价员工的业绩

B．将更多类型的考核主体纳入考核，化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用

C．在评价时应当注意从员工的工作行为出发，而不是员工的个人特征

D．选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色互换培训

下列行为，哪种不属于投资性质：

  A．培训本企业职工  B．做广告

  C．买股票  D．买家具