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因材施教体现了对科学儿童观中哪一项的重视（）。

A.儿童是自身发展的积极促进者

B. 儿童的发展具有可塑性

C. 儿童的发展具有个体差异性

D. 儿童是权利的拥有者

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更多“因材施教体现了对科学儿童观中哪一项的重视（）。”相关的问题

第1题

以下哪一项不是科学儿童观的内涵（ ）。

A、儿童是完整的人

B、儿童是独立的人

C、儿童是不具有主体性的人

D、儿童是具有主体性的人

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第2题

下列哪一项不能体现人员招聘管理中的科学性( )

A.标准化

B.可比性

C.客观性

D.公开性

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第3题

简述科学儿童观的内涵。

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第4题

科学儿童观的结构认为儿童是()存在。
A、自然的

B、物质的

C、社会的

D、精神血数

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第5题

树立科学的育儿观属于学前儿童家庭教育中的哪种策略（ ）

A、修炼自我

B、善于倾听

C、全面发展

D、科学教养

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第6题

建立科学的儿童观包括()。
A、儿童是独立的个体，应尊重儿童

B、儿童不是小大人，应理解、包容儿童

C、儿童是正在发展的个体，应相信儿童的潜能

D、儿童是有差异的个体，应因材施教

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第7题

1842年马克思所写的《评普鲁士最近的书报检查令》最能体现以下哪一项?()

A.马克思主义新闻观与新闻实践的紧密结合

B.马克思主义新闻观是进步的、发展的科学

C.马克思主义新闻观比较晦涩难懂、不容易理解

D.马克思主义新闻观的论述充满生动而智慧的阐释

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第8题

下列哪项不属于科学发展观（ ）

A、以人为本

B、全面发展

C、可持续发展

D、让一部分人先富起来

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第9题

以下属于科学的儿童观的是（　 　）

A、儿童是白板

B、儿童是花草树木

C、儿童是发展中的人

D、儿童是小大人

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