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在上课之前，教师让学生回顾以前学过的古今异义词有哪些，下列学生的回答不正确的一项是（）。

A.或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至（《送东阳马生序》）

B. 先帝不以臣卑鄙（《出师表》）

C. 牺牲玉帛，弗敢加也（《曹刿论战》）

D. 今齐地方千里（《邹忌讽齐王纳谏》）

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更多“在上课之前，教师让学生回顾以前学过的古今异义词有哪些，下列学生的回答不正确的一项是（）。”相关的问题

第1题

在上课之前，教师让学生回顾以前学过的古今异义词有哪些，下列学生的回答不正确的一项是（）

A.或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至（《送东阳马生序》）

B.先帝不以臣卑鄙（《出师表》）

C.牺牲玉帛，弗敢加也（《曹刿论战》）

D.今齐地方千里（《邹忌讽齐王纳谏》）

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第2题

在教材呈现上，专家老师在教学时注重回顾先前知识，在上课之前往往说：“记得我们已经学过……”。

A．错误

B．正确

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第3题

在教材呈现上，专家老师在教学时注重回顾先前知识，在上课之前往往说：“记得我们已经学过……”（）
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第4题

在教材呈现上，专家老师在教学时注重回顾先前知识，在上课之前往往说：“记得我们已经学过…
…”。（）

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第5题

学生迟到了，正在上课的教师让学生站在门口，喊了“报告”并得到老师同意，才让进课室。（)

学生迟到了，正在上课的教师让学生站在门口，喊了“报告”并得到老师同意，才让进课室。()

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第6题

教师在讲新知识之前都要先复习以前学过的知识，并通过找到旧知识与新知识之间的联系来帮助学生记忆新知识。这种识记属于（）

A.机械识记

B.无意识记

C.意义识记

D.被动识记

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第7题

教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识,这种记忆属于（）

A.机械记忆

B.无意记忆

C.意义记忆

D.被动记忆

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第8题

笔记引导策略是指教师上课之前给学习障碍学生提供的准备好的教学提纲。
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第9题

笔记引导策略是指教师上课之前给学习障碍学生提供的准备好的教学提纲
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