毛泽东思想得到多方面的展开而达到成熟是在（)A.国民革命时期B.土地革命战争前中期C.土地革命战

A．通过工作分析确定对员工的期望和要求，制定出客观的绩效管理标准

B．通过对组织的诊断，改变组织的架构使得其有利于制定绩效管理制度

C．实现员工绩效管理活动的公开化，在上下级之间直接对话

D．引入同事评价及领导审核机制，对公开的工作绩效评价做出补充

E．分阶段引入绩效管理评价标准和规则，使员工逐步地认识和理解

A．引入自我评价及自我申报机制

B．通过岗位分析，制定绩效管理标准

C．明确绩效管理和绩效考评的重要性

D．分段引入绩效管理的评价标准和规则

E．实现绩效管理活动的公开化，破除神秘感

A．引入自我评价及自我申报机制

B．通过岗位分析，制定绩效管理标准

C．明确绩效管理和绩效考评的重要性

D．分段引入绩效管理的评价标准和规则

E．实现绩效管理活动的公开化，破除神秘感

绩效考核指员工的（）做比较，而通过工作分析可以确定绩效考核的标准。

A．实际绩效与组织的期望

B．个人成绩与群众测评

C．群众测评与组织的期望

D．实际绩效群众测评、组织期望

绩效考核需要将员工的()做比较，而通过工作分析可以确定绩效考核的标准。

A．实际绩效与组织的期望

B．个人成绩与群众测评

C．群众测评与组织的期望

D．实际绩效群众测评、组织期望

确定组织对员工的绩效期望并得到员工认可的过程是()。

A．绩效改进

B．绩效管

C．绩效计划

D．绩效考核

A.绩效反馈

B.绩效计划

C.绩效监控

D.绩效辅导

绩效考核是指将员工的（）做一比较，而通过工作分析可以确定绩效考核的标准。

A．实际绩效与组织的期望

B．个人成绩与群众测评

C．群众测评与组织的期望

D．实际绩效群众侧评．组织期望

E．实际绩效与领导遗志

A．实际绩效与组织的期望

B．个人成绩与群众测评

C．群众测评与组织的期望

D．实际绩效群众测评、组织期望