黄刚（）两年被评为优秀学生。

四川安县乐兴小学五年级学生黄玉笛，发明创造了“家畜()固定架”，被评为全国十大优秀青少年创新人物，人们称她为“小小发明家”。这个发明参加了第四届全国中小学劳技教育创新作品邀请赛，获得了金奖。

A.喂食

B.挤奶

C.打针

D.接生

患者，女，14岁，学生，经期腹痛，两年余，患者性格内向，每次行经前2～3天小腹疼痛拒按，胸胁及乳房胀痛，经量少，经行不畅，色紫黯有块，块下痛减，经净后疼痛消失，舌紫暗，脉弦此病诊断A、经量过少

B、痛经

C、闭经

D、妇人腹痛

E、胎动不安

此病治法是A、养血活血，逐瘀止痛

B、疏肝理气，散寒止痛

C、益肾养肝，活血止痛

D、温经暖宫，止痛

E、理气行滞，化瘀止痛

此病代表方A、艾附暖宫丸

B、少腹逐瘀汤

C、膈下逐瘀汤

D、血府逐瘀汤

E、温经汤

(假设信息)若患者伴郁而化热，心烦口苦，舌红苔黄，脉数可酌加A、栀子、黄柏、夏枯草

B、夏枯草、栀子、陈皮

C、黄柏、栀子、黄连

D、吴茱萸、栀子、黄柏

E、栀子、夏枯草、黄芩

大厅里摆满了看演出的观众。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 6、异口同声地说:“赞成!” 7、在老师的教育下,他明确了学习态度。 8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。 9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。 10、春天的景色我觉得十分美丽。 11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 12、你必须一定要认真负责。 13、李老师上课时对我们的态度非常严格。 14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。 16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 17、我们来到公园,观赏美丽的情景。 19、他的语文作业基本上全部完成。 20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 21、我敢肯定,明天大概要下雪。 22、大家必须讲究卫生的好习惯。 23、河水倒映在云朵里,显得更白了。 24、香山的秋天是令人向往的地方

材料：

一天，黄老师要求学生背诵课文。才过了五六分钟，几个成绩比较优秀的学生就来找老师背诵，并得到了老师表扬。这时，小伟也要求背诵，几个同学听了哈哈大笑，因为小伟有智力缺陷，思维缓慢，说话不流畅，普通孩子用几秒钟说的一句话，他却需要两分钟才能讲清楚，黄老师望着小伟涨红的脸，微笑着说：“好的。小伟，你来背，不着急，慢慢来。”

小伟用他那特有的发音，一字一句认真地背诵起来。5分钟过去了，小伟一字不差地背完了。黄老师激动地竖起大拇指说：“小伟，你真棒!”教室里响起了热烈的掌声，小伟的脸上露出了灿烂的笑容。

问题：

(1)结合材料，评析黄老师的做法。

(2)教师应如何对随班就读的“特殊儿童”进行教育。

一天,黄老师要求学生背谓课文。才过了五六分钟,几个成绩比较优秀的学生就来找老师背诵，并得到了老师表扬。这时,小伟也要求背诵,几个同学了哈哈大笑,因为小伟有智力这块有缺陷，说话缓慢,说话不流畅,普通孩子用几秒钟说的一句话,但却需要两分钟才能讲清楚,黄老师着小伟涨红的脸,微笑着说:“好的。小伟,你来背,不着急,慢慢来，小伟用那特有的发音,一字一句认真地背诵起来。5分钟过去了,小伟一字不差地背完了。

黄老师激动地竖起大拇措说:“小伟,你真棒!教室响起了热烈的拿声,小伟脸上露出了灿烂的笑容。

(1)结合材料,评析黄老师的做法。(10分)

(2)教师应如何何对随班就读的“特殊儿童”进行教育。(10分)

定义：

①职业道德：与人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。

②道德境界：既指感性个体的人在其主观努力下所可能达成的德性状态，也指感性个体在自己所付出的主观努力和所面对的现实环境条件相结合的情况下，所实际达成的德性状态。

③道德制裁：指依据一定善恶标准，通过道德评价对不道德行为作社会舆论和自我良心的谴责。

典型例证：

(1)中国古代的医生，在长期的医疗实践中形成了“疾小不可云大，事易不可云难，贫富用心皆一，贵贱使药无别”的传统

(2)16岁的小章因出现“考试紧张综合症”和“学校恐惧症”，已经休学两年。“我天天都想上学，可不知为什么我控制不了自己，一进教室就难受得坐立不安……”每次说到这些，小章就泣不成声

(3)某市副市长王明忠带领检查验收组到中宁县检查工作。验收组车队途经该县新堡乡七星渠黄湾桥时，新堡中学初一学生王萍为躲避车队不慎落水，因在场人员无一施救，王萍不幸溺水身亡

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。

A．0

B．1

C．2

D．3

学生被打322棍某日上午，没有完成数学作业的张津津被黄二洲老师叫到讲桌前，然后黄老师向全班下达学生被打322棍 某日上午，没有完成数学作业的张津津被黄二洲老师叫到讲桌前，然后黄老师向全班下达任务：“每个人去打十棍，谁打得不狠就打谁”。结果，全班有36名学生，除了另外3个没有做完作业的学生外，其余32名学生全部动了手，共打了张津津320棍，黄老师也亲自动手打了两棍。挨打后，张津津疼痛难忍，还被要求坐着听课，直到放学。回家时，她走到家门口就瘫倒了。张母送她就医时发现其臀部大面积红肿，部分已经成了紫红色。几天后，张津津仍只能趴在病床上。张母说，女儿现在每天晚上只能趴着睡觉。“不趴着不中啊，屁股疼。晚上稍微碰着一点，都疼得喊‘妈啊，我屁股疼…。 从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题

著名作曲家（）（）（）都曾是黄自的学生.