患儿，男，4岁，在同幼儿园中有小朋友是水痘患儿，该患儿一般在接触后几小时内给予水痘-带状疱疹免疫蛋白或恢复期血清肌内注射，可起到预防或减轻症状作用（）。

患儿男，6个月。发热3天，体温39℃。查体：一般情况良好，咽充血，耳后淋巴结肿大，心肺无异常.肝脾未触及。若患儿热退后伴皮疹出现.可能的诊断是

A、风疹

B、麻疹

C、水痘

D、猩红热

E、幼儿急疹

6个月男婴，发热3天，体温39℃。查体：一般情况良好，咽充血，耳后淋巴结肿大，心肺无异常，肝脾未触及。若患儿热退后伴皮疹出现，可能的诊断为

A.水痘

B.猩红热

C.幼儿急疹

D.麻疹

E.风疹

6个月男婴，发热3天，体温39℃。查体：一般情况良好，咽充血，耳后淋巴结肿大，心肺无异常，肝脾未触及。若患儿热退后伴皮疹出现，可能的诊断为

A．水痘

B．猩红热

C．幼儿急疹

D．麻疹

E．风疹

男，5岁。发热、腮腺区肿胀、疼痛2天。其所在幼儿园已经有小朋友患腮腺炎。对该患儿的护理，以下不妥的是

A．将患儿与其他小儿隔离

B．多饮水

C．给酸性易消化食物

D．用淡盐水漱口，以保持口腔清洁

E．观察有无头痛、呕吐、嗜睡或烦躁等脑炎表现

（题干）某男性患儿，10岁，自幼儿园开始活动比多数小朋友多，上小学后注意力不能集中，小动作多，经常与同学们冲突。近5个月来，出现眨眼、缩鼻子、喉中发出吭吭的声音。 该患儿的可能诊断是( )A.注意缺陷多动障碍

B.抽动障碍

C.多发性运动和发音联合抽动障碍

D.注意缺陷多动障碍共病多发性运动和发音联合抽动障碍

E.精神分裂症

你认为最有效的治疗是( )A.药物治疗

B.心理治疗

C.家庭治疗

D.对家长的教育

E.对老师的教育

首选的治疗药物是( )A.哌甲酯

B.专注达

C.择思达

D.氟哌啶醇

E.利培酮

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

患者，男性，4岁。父母反映患儿目前还不会说话，偶尔患儿冒出几个词来，偶尔尖叫，父母都不能理解患儿想表达什么意思。与患儿说话，患儿常常不回答，也不注视父母，回避父母目光。老师反映患儿在幼儿园里从不同小朋友言语交流，也不一起玩耍。花很长时间去玩玩具车，但只是将玩具车来回移来移去。如果他喜欢的玩具被其他小朋友占用，他就坐在地板上，等候他们玩完给他。患儿从一岁半时就特别爱看电视的广告，喜欢旋转的东西，如车轮、钟表指针等。若想明确诊断，下列检查中，哪项不适用于此患儿A、神经系统查体

B、脑电图

C、听力检测

D、头部CT或磁共振

E、PET-CT

从目前所获取的资料来看，该障碍属于一种A、器质性精神障碍

B、广泛性发育障碍

C、言语发育障碍

D、情绪障碍

E、特定性发育障碍

想进一步评估患者的症状严重程度，下面哪种心理测验比较适合A、汉密顿抑郁量表(HAMD)

B、Conners儿童行为评定量表

C、儿童期孤独症评定量表(CARS)

D、韦氏智力测验

E、SCL-90

该患儿最可能的诊断是A、儿童精神分裂症

B、Asperger综合征

C、言语与语言发育障碍

D、儿童孤独症

E、儿童少年期情绪障碍

目前认为治疗该障碍最有效的方法是A、抗精神病药物治疗

B、教育和训练

C、抗忧郁药物治疗

D、精神分析治疗

E、中枢神经兴奋剂治疗

患者女性，3岁，因“多个牙齿龋损，伴右下后牙肿痛”来诊。口腔检查：乳牙右下4残冠，大量腐质，松动Ⅱ度，牙龈充血脓肿。X线片：乳牙右下4深龋及髓，根分叉区骨质密度下降；乳牙右上1和左上1深龋露髓；乳牙右上2、左上2、右上5、右上4、左上5、左上4、左下4深大龋洞；左下5、右下5窝沟探诊质软，有着色。患儿不配合治疗。乳牙右下4的诊断是A、深龋

B、牙髓炎

C、慢性根尖周炎

D、慢性根尖周炎急性发作

E、残冠

对该患者最有效的行为管理方法是A、笑气-氧气吸入镇静

B、口服药物镇静

C、全身麻醉下牙齿治疗

D、告知-演示-操作（TSD）技术

E、语音语调控制

在问诊过程中不需要了解的信息是A、患儿的口腔清洁习惯

B、患儿的进食习惯

C、患儿在幼儿园和小朋友相处情况

D、患儿饮用饮料的情况

E、患儿监护人的口腔卫生习惯

患儿男，8岁。自幼就比同龄小孩发育慢些，两岁才会走路，会叫爸妈，目前只会讲简单的句子，基本上仅用于表达要求，如“要吃饭”、“妈妈走”，不会进行简单的交流，不会和其他小朋友玩，不会玩玩具。吃饭、大小便不能完全自理，需要家人协助。勉强呆在幼儿园，老师反映患儿什么都学不会，且手脚总动个不停，注意力不集中，上课时满地跑，有时用头撞墙。查体：患者眼眶距宽，两眼外角上斜，内眦赘皮，鼻梁低，通贯掌。精神状况检查：患儿在诊室里手脚动个不停，只会从一数到三，不认识颜色，会用积木搭四层塔，对部分指令不理解，会讲简单的词，不时傻笑，晤谈间突发冲动，用头撞墙。此患儿需要考虑以下哪些诊断A、儿童孤独症

B、脆性X染色体综合征

C、儿童脑器质性精神障碍

D、Turner综合征

E、苯丙酮尿症

F、精神分裂症

G、Down综合征

H、Asperger综合征

你认为此患儿存在哪些精神症状A、智能低下

B、全面性痴呆

C、不协调性精神运动性兴奋

D、注意力不集中

E、刻板行为

F、幻听

若具体分型，你认为此患儿的诊断最可能是以下哪项A、苯丙酮尿症

B、Down综合征

C、脆性X综合征

D、Turner综合征

E、地方性克汀

F、Klinefelter综合征

若此患儿做染色体筛查，你估计结果最可能是A、47，XXY

B、45，XO

C、48，XXXY

D、49，XXXXY

E、47，XX，＋21

你认为此患儿主要疾病的严重程度最可能是A、轻度

B、中度

C、重度

D、极重度

E、介于重度和极重度之间

如予测查智力，你预计此患儿的智商可能为A、70以上

B、50～69

C、35～49

D、20～34

E、20以下

F、100以上

此患儿主要的治疗方法包括哪些A、教育训练

B、心理治疗

C、行为治疗

D、调整饮食

E、抗癫痫药物治疗

F、药物治疗

以下哪些药物不适用于此患儿A、可乐定贴片

B、哌甲酯

C、西酞普兰

D、哌甲酯控释剂

E、利培酮

F、盐酸帕罗西汀

若利培酮用至3mg／d治疗3周，患儿冲动自伤行为消失，但出现四肢肌张力高、面部表情呆板，可考虑A、药物加量

B、药物停用

C、加用盐酸苯海索

D、加用普萘洛尔

E、继续观察

F、适当减少利培酮剂量，如2mg／d

患者男，8岁。爱欺负同学，打架、说谎、破坏公物2年。该患儿剖宫产出生，人工喂养，1岁左右会讲话，未经爬行就会走路。母亲反映孩子从小较缠人，爱与父母对抗，喂养困难。皮皮3岁上幼儿园，经常欺负班上的小朋友，抢别人的玩具。当初父母不以为意，还认为自己的孩子能干，将来在社会上不吃亏。孩子上小学后，上课听讲不认真，经常违反课堂纪律，捉弄同学。现读二年级，学习成绩差，与老师、同学关系不好，爱随便拿同学的东西，同学不给，就打同学；破坏学校的公物；说谎；有时偷父母的钱；逃学不上课，在商场、游戏机室游荡；爱顶撞父母，不听管教，甚至打妈妈。检查：孩子神志清晰，对答切题；随便动诊室里的东西，对医生不礼貌。闹着去麦当劳，母亲不同意他就躺在地上哭闹，被医生批评后大发脾气，拍桌子、踢门、打医生。其诊断最可能是A、儿童孤独症

B、多动性障碍

C、品行障碍

D、冲动性人格障碍

E、分裂症人格障碍

下列哪项是该疾病的特点A、缺乏情感反应，语言发育障碍

B、注意障碍，学习困难

C、刻板重复动作，对环境奇特的反应

D、反复的社交紊乱、攻击或挑衅

E、稍不如意就怒火直冒、行为冲动，且不计后果和难以遏制

对其最重要、最有效的治疗方法是A、抗精神病药物治疗

B、SSRI类药物治疗

C、厌恶治疗

D、系统性家庭治疗

E、人本主义治疗

A．薯片

B．果冻

C．酸奶

D．碳酸饮料