以下哪项不属于体育教学环境的特点（）。

A、启发式教学强调充分发挥学生的主观能动性。

B、启发式教学注重培养学生的探索精神和创新意识。

C、启发式教学注重引导学生自行发现语言规律，并进行运用。

D、启发式教学以教师讲解为主，而学生忙于做笔记。

B、充分发挥典型榜样作用

C、善于处理突发事件

D、建立家校联动机制

A、实践性原则

B、整体性原则

C、情境性原则

D、活动性原则

A、增加了评估的多样性

B、增加了评估的频率

C、更有利于进行形成性评价

D、增加了学生和教师的负担

A、综合化的评价标准

B、多元化的目标取向

C、单一的信息来源

D、现代化的技术支撑

A、鉴别作用

B、激励作用

C、调节作用

D、教学作用

A、主观性

B、客观性

C、经常性

D、即时性

A、使用大的图形、图像或图表

B、省去或遮住无关的材料内容

C、尽可能多的使用视觉媒体进行教学

D、示范或引导学生如何解释或描述视觉内容

A、编题较容易，并直接针对测试目标，效度较高

B、考试结果和考试目标有比较直接的联系，比较容易解释考试结果

C、测试的能力就是教学中要培养的能力，因此考试对教学有促进作用

D、考试的效率高、费用低，而且考试的延续时间短

A、课题选择不恰当

B、情感交流太少

C、引导作用发挥不充分

D、重视教师的教忽视学生的学