第3题
A.善用比喻,论说生动而深刻
B.逐层推进,结论富于说服力
C.主要通过对比论证,主题突出,针对性强
D.多用归纳论证方法,论据充分,浅显易懂
第5题
一曰抱定宗旨。诸君来此求学,必有一定宗旨,欲求宗旨之正大与否,必先知大学之性质。今人肄业专门学校,学成任事,此固势所必然。而在大学则不然,大学者,研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败,以求学于此者,皆有做官发财思想,故毕业预科者,多入法科,入文科者甚少,入理科者犹少,盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官心热,对于教员,则不问其学问之浅深,惟问其官阶之大小。官阶大者,特别欢迎,盖为将来毕业有人提携也。
(1)这段反映了当时北大怎样的一种不良风气?
(2)蔡元培要求青年学生抱定什么样的宗旨?
(3)这里采用的论证方法是什么?
第6题
B、蔡元培《就任北京大学校长之演说》:阐述以诚相待,敬礼有加和开诚布公、道义相勖的礼仪观念,推论“苟道德有亏、行有不正”的表现
C、孟子《寡人之于国也》用“五十步笑百步”论证梁惠王和邻国统治者治国方法没有本质的不同
D、罗素《如何避免愚蠢的见识》:援引亚里士多德误以为妇女牙齿数目比男人的少和古代、中古时代著作家津津乐道从没有见过的麒麟和火龙,论证自以为是是产生愚蠢见识的根源
E、孟子《寡人之于国也》中:“养生丧死无憾,王道之始也”为实行王道的前提,进而推导移民移粟不能养生丧死无憾,最后论证梁惠王没有实行王道。
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!