在Word文档的编辑中，对一段文字进行对齐方式、左右缩进、段落间距、行间距等设置应应依次使用的菜单是（）

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模/数转换

在工业控制和参数测量时，经常遇到有关的参量是一些连续变化的物理量。例如温度、速度：流量、压力等等。这些量有一个共同的特点，即都是连续变化的，这样的物理量称为摹拟量。计算机处理这些摹拟量时，一般先利用光电元件、压敏元件、热敏元件等把它们变成摹拟电流或电压，然后再将摹拟电流或电压转换为数字量。

为了把摹拟量变为数字量，一般分为两步进行。先是对摹拟量采样，得到与此摹拟量相对应的离散脉冲序列，然后用模/数转换器将离散脉冲变为离散的数字信号，这样就完成了摹拟量到数字量的转换。这两个步骤分别称为采样和量化。

【WORD1.DOC文档结束】

按要求对文档进行编辑、排版和保存：

(1)将文中所有的错词“摹拟”替换为“模拟”：将标题段(“模/数转换”)设置为三号红色空心黑体、居中。

(2)将正文各段文字(“在工业控制……采样和量化。”)设置为小四号仿宋-GB2312：各段落悬挂缩进0.8厘米，段前间距8磅。

(3)将文档页面的纸型设置为“16开(18.4厘米×26厘米)，左右边距各为3厘米：页面中添加页眉、并在页眉中以右对齐方式添加页码；以原文件名保存文档。

2. 打开考生文件夹12下的Word文档WORD2.DOC，其内容如下：

【WORD2.DOC文档开始】

星期， 星期一， 星期二， 星期三， 星期四， 星期五

第一节， 语文， 数学， 英语， 自然， 音乐

第二节， 数学， 体育， 语文， 数学， 语文

第三节， 音乐， 语文， 健康， 手工， 数学

第四节， 体育， 音乐， 数学， 语文， 英语

【WORD2.DOC文档结束】

按要求完成下列操作并以原名保存：

(1)将文档中所提供的文字转换为一个5行6列的表格，再将表格设置文字对齐方式为底端对齐，水平居中，水平方式为右对齐。

(2)在表格的最后增加一行，设置不变，其标题为“午休”，再将“午休”两个字设置为红色底纹，表格内单实线设置成0.75磅，外框线设置成1.5磅单实线，原文件名保存文档。

【WORD1.DOC文档开始】

模/数转换

在工业控制和参数测量时，经常遇到有关的参量是一些连续变化的物理量。例如温度、速度、流量、压力等等。这些量有一个共同的特点，即都是连续变化的，这样的物理量称为摹拟量。用计算机处理这些摹拟量时，一般先利用光电元件、压敏元件、热敏元件等把它们变成摹拟电流或电压，然后再将摹拟电流或电压转换为数字量。

为了把摹拟量变为数字量，一般分为两步进行。先是对摹拟量采样，得到与此摹拟量相对应的离散脉冲序列，然后用模／数转换器将离散脉冲变为离散的数字信号，这样就完成了摹拟量到数字量的转换。这两个步骤分别称为采样和量化。

【WORD1.DOC文档结束】

按要求对文档进行编辑、排版和保存：

(1)将文中所有的错词“摹拟”替换为“模拟”：将标题段(“模/数转换”)设置为三号红色空心黑体、居中。

(2)将正文各段文字(“在工业控制……采样和量化、”)设置为小四号仿宋GB2312;各段落悬挂缩进0.8厘米，段前间距8磅。

(3)将文档页面的纸型设置为“16开(18.4厘米×26厘米)，左右边距各为3厘米；页面中添加页眉、并在页眉中以右对齐方式添加页码；以原文件名保存文档。

2．打开考生文件夹10下的Word文档WORD2.DOC，其内容如下：

【WORD2.DOC文档开始】

星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

第一节 语文 数学 英语 自然 音乐

第二节 数学 体育 语文 数学 语文

第三节 音乐 语文 健康 手工 数学

第四节 体育 音乐 数学 语文 英语

【WORD2.DOC文档结束】

按要求完成下列操作并以原名保存：

(1) 将文档中所提供的文字转换为一个5行6列的表格，再将表格设置文字对齐方式为底端对齐，水平居中，水平方式为右对齐。

(2)在表格的最后增加一行，设置不变，其标题为“午休”，再将“午休”两个字设置为红色底纹，表格内单实线设置成0.75磅，外框线设置成1.5磅单实线，原文件名保存文档。

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负电数的表示方法

负电数是指小数点在数据中的位置可以左右移动的数据，它通常被表示成：N=M&8226;RE，这里，M称为负电数的尾数、R称为阶的基数、E称为阶的阶码。

计算机中一般规定R为2、8或16，是一个常数，不需要在负电数中明确表示出来。

要表示负电数，一是要给出尾数，通常用定点小数的形式表示，它决定了负电数的表示精度：二是要给出阶码，通常用整数形式表示，它指出小数点在数据中的位置，也决定了负电数的表示范围。负电数一般也有符号位。

[WD1．DOC文档结束]

按要求对文档进行编辑、排版和保存。

(1)将文中的错词“负电”替换为“浮点”。将标题段文字“浮点数的表示方法”设置为小二号楷体GB_2312、加粗、居中并添加黄色底纹；将正文各段文字“浮点数是指……也有符号位。”设置为五号黑体；各段落首行缩进2个字符，左右各缩进5各字符，段前间距为 2行。

(2)将正文第一段“浮点数是指……阶码。”中“N=M&8226;RE”的“E”变为“R”的上标。

(3)插入页眉，并输入页眉内容“第三章浮点数”，将页眉文字设置为小五号宋体，对齐方式为“右对齐”。

2．打开考生文件夹下的Word文档WD2．DOC文件，其内容如下：

[WD2．DOC文档开始]

[WD2．DOC文档结束]

按要求完成以下操作，并以原名保存。

(1)在表格的最后增加一列，列标题为“平均成绩”：计算各考生的平均成绩并插入相应的单元格内，要求保留小数2位；再将表格中的各行内容按“平均成绩”的递减次序进行排序。

(2)表格列宽设置为2.5厘米，行高设置为0.8厘米；将表格设置成文字对齐方式为垂直居中和水平居中；表格内线设置成0.75磅实线，外框线设置成1.5磅实线，第1行标题行设置成灰色-25%的底纹；表格居中。

第 27 题 在考生文件夹下，打开文档WORD1．DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORDl．DOC)保存文档。

(2)给文中所有“手机”一词添加波浪下划线；将正文各段文字(“据悉……已经全部完成。”)设置为五号楷体各段落左右各缩进1字符；首行缩进2字符。_GB2312；

(3)将正文第三段(“在此前4月3日……进行了修改。”)分为等宽的两栏、栏间距为1．62字符、栏间加分隔线。

【我提交的答案】：

【参考答案分析】：首先在“考试系统”中选择【答题→字处理题→Word1．Doc】命令，将文档“Word1．doc”打开。

步骤1选择标题文本，单击工具栏上的设置字体为“仿宋_GB2312”、字号为“三号”， 加租并居中对齐。

步骤2选择【格式→边框和底纹】命令，在“边框和底纹”对话框的“设置”中选择“方框”，在“颜色”中选择“红色”。步骤保持文本的选中状态，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令，在弹出的“段落”对话框的段后中输入“0．5行”。

步骤3选择【编辑→替换】命令，在弹出的“查找和替换”对话框中的“查找内容”输入“手机”，在“替换为”中也输入“手机”；将光标置入到“替换为”的输入框中，单击“查找和替换”对话框中“常规”按钮，展开对话框，选择对话框下方的【格式→字体】命令，弹出“替换字体”对话框，在“下划线”中选择“波浪线”的线型，单击“确定”按钮返回到“查找和替换”对话框，单击“全部替换”按钮完成所有操作

步骤5选择所有的正文部分，单击工具栏上的设置字体为“楷体GB2312”、字号为“五号”。

步骤6保持文本的选中状态，选择【格式→段落】命令，在弹出的“段落”对话框的“左”和“右”中输入值为“1字符”，在“特殊格式”中选择“首行缩进”，在“度量值”中输入“2字符”。

步骤7将正文的第3段选中，选择【格式→分栏】命令，在弹出的“分栏”对话框的“预设”中选择“两栏”，在间距中输入“1．62字符”并选中“分隔线”和“栏宽相等”复选框。

【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）

wps的，好多不能用，怎么办？

B.分散对齐

C.两端对齐

D.靠上对齐

A.菜单栏

B.工具栏

C.格式栏

D.标尺

  A) 编辑  B) 插入  C) 格式  D) 工具

A.行间距

B.段落间距

C.首行缩进

D.字体为斜体

  (A) 菜单栏  (B) 工具栏  (C) 格式栏  (D) 标尺